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		Compte-rendu de l'ouvrage : Ann Margaret Doyle, Social equality in education, France and England 1789–1939. Emma Papadacci Compare: A Journal of Comparative and International Education, 2021, pp.1-2. ⟨10.1080/03057925.2021.1922205⟩ Article dans une revue hal-03476756v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

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