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		Regards croisés sur les dispositifs d’accueil pour les élèves allophones migrants, France-Québec Catherine Mendonça Dias , Diane Querrien-Dartois France-Québec-Acadie: identités en mouvance, regards croisés, Cursus universitaire, 2022, 2924801532 Chapitre d'ouvrage hal-03972155v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Apprendre le/en français : quelles réponses didactiques apportées aux élèves allophones, en France et au Québec ? Catherine Mendonça Dias , Diane Querrien-Dartois Travaux de didactique du français langue étrangère, 2019 Article dans une revue hal-03636342v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

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