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Dorothée Sales-Hitier
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Documents
Affiliations actuelles
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Identifiants chercheurs
dorothee-sales-hitier-
0000-0003-0896-1298
- IdRef : 248815652
Publications
Analyse de la viabilité d’un enseignement de l’oralColloque « Modèles en didactique du Français et formation des enseignants : Interroger les pratiques d’enseignement et de formation de la maternelle à l’université », INSPE Toulouse Occitanie -Pyrénées; Université Toulouse Jean Jaurès, Mar 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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L'oral, toujours bon à tout faire ?Les recherches en didactique du français : nos résultats en question(s), 15e colloque de l'Association internationale pour la recherche en didactique du français, May 2022, Louvain-la-Neuve, Belgique
Communication dans un congrès
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L’évaluation de l’oral : entre programmation de l’enseignement de genres oraux et progression des élèvesÉvaluer les performances orales sans les dénaturer ?, XVIIes Rencontres du REF – (Recherche – Éducation - Formation), Jul 2022, Universités de Mons et de Namur, Belgique
Communication dans un congrès
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Évaluer l’oral enseigné : des pratiques d’enseignement à l’évaluation institutionnellePluralité de contextes, pluralité d'évaluation en éducations : quelles interactions et quels enjeux ?, 33e colloque de l'ADMEE-EUROPE, Apr 2022, Guadeloupe, France
Communication dans un congrès
hal-03755094v1
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Développement professionnel et enseignement de l'oral : présentation d'un protocole de recherche collaborative orientée par la conceptionEnjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, 8e Colloque international en éducation du CRIFPE 29-30 Avril 2021, Montréal, Québec, Canada, colloque.crifpe.ca, en ligne, Apr 2021, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
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Mise en scène du genre scolaire disciplinaire dans la SEMO, quels effets sur la conscientisation des apprentissages par les élèves ?Colloque : L’école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université - Site des Chênes Site : https://colloque-lp21.sciencesconf.org/, Oct 2021, Cergy Pontoise, France
Communication dans un congrès
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Oral enseigné ou oral travaillé à l’aide de l’exposé : quels apports d’une triangulation des données issues de pratiques effectives et de pratiques déclarées ?Colloque « Les concepts dans la recherche en didactique du français – Émergence et création d’un champ épistémique », 14ème colloque international de l‘Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français - AIRDF, Aug 2019, Université Lyon 2, France
Communication dans un congrès
hal-04242982v1
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Un nouveau genre : la clé des artsPrix Poster Doctorant 2020, Printemps de la Recherche en Éducation 2020, Réseau des Inspé. Thématique: « Dialogue entre les arts et les autres disciplines : enjeux de formation », Jan 2020, Paris, France. , 2021
Poster de conférence
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LE PROJET SEMO (SÉQUENCE D’ENSEIGNEMENT MINIMALE DE L’ORAL)2022
Pré-publication, Document de travail
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Forme scolaire de l'exposé ou oral enseigné à l'aide de l'exposé ?2020
Autre publication scientifique
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Le genre comme outil : comment le "designer " pour son usage en classe en didactique de l'oral ?Education. Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2022. Français. ⟨NNT : 2022TOU20100⟩
Thèse
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Lʼoral au centre des apprentissages2023
Article de blog scientifique
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Un dispositif pour enseigner explicitement l’oral : quels effets ?Le Français Aujourd'hui, 2023, Les dispositifs en classe de français, 222 (3), pp.69-83. ⟨10.3917/lfa.222.0069⟩
Article dans une revue
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Une évaluation inclusive positive de l’oral enseigné : le dispositif SEMOEvaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2022, 8 (2), pp.25-49. ⟨10.48782/e-jiref-8-2-25⟩
Article dans une revue
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L’exposé : entre forme scolaire et oral enseigné ?Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2020, Les genres de l'oral, 73, pp.113-129
Article dans une revue
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Caravelle CM1- Manuel de FrançaisBelin éducation, 1 (1), 2020, Caravelle, Annie Chourau, 979-1035808242
Ouvrages
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