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Dominique Py

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Publications

	Reporting the effects of interventions to the tutor with meta-indicators Christophe Després , Pierre Jacoboni , Dominique Py , Aina Lekira Journal of Interactive Learning Research, 2016, 27 (1), pp.53--75 Article dans une revue hal-01433171v1
	Building an Open Learner Model from Constraints Dominique Py , Christophe Després , Pierre Jacoboni Technology, Instruction, Cognition and Learning, 2015, 10 (1), pp.45--58 Article dans une revue hal-01433194v1
	Rendre compte au tuteur des effets de ses interventions à l'aide de méta-indicateurs Aina Lekira , Christophe Després , Pierre Jacoboni , Dominique Py STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2014, 21, pp.9--32 Article dans une revue hal-01433230v1
	Diagram, a Learning Environment for Initiation to Object-Oriented Modeling with UML Class Diagrams Dominique Py , Ludovic Auxepaules , Mathilde Alonso Journal of Interactive Learning Research, 2013, 24 (4), pp.425-446 Article dans une revue hal-00984675v1
	DIAGRAM, un EIAH pour l'initiation à la modélisation orientée objet avec les diagrammes de classe UML Mathilde Alonso , Ludovic Auxepaules , Dominique Py STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2010, 17, 22 p Article dans une revue hal-00696313v1
	Développer un environnement d'apprentissage utilisant le calcul formel. Hypothèses, méthodes, première réalisation Jean-Baptiste Lagrange , Dominique Py Sciences et Techniques Educatives, 2002, 9 (1-2) Article dans une revue hal-01434604v1
	The Design of Software Learning Environnments using Symbolic Computation; Two Studies in pree-calculus Dominique Lenne , Jean-Michel Gélis , Jean-Baptiste Lagrange , Dominique Py International Journal of Computer Algebra in Mathematics Education, 2002, 9 (4), pp.295 Article dans une revue hal-01434608v1
	Quelques méthodes d'intelligence artificielle pour la modélisation de l'élève Dominique Py Sciences et Techniques Educatives, 1998, 5(2) Article dans une revue hal-00190201v1

	Enseigner les risques systémiques au niveau licence : bilan d'une expérience pédagogique Dominique Py Archipel 2022 : Risques systémiques, trajectoires et leviers d’action transdisciplinaires, Jun 2022, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-03657700v1
	Informatique et limites de la planète : quelles implications pour l'EIAH ? Dominique Py Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.415 Communication dans un congrès hal-02062019v1
	Supporting teachers to enhance teachers’ and students’ performance Aina Lekira , Christophe Després , Pierre Jacoboni , Dominique Py The 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'12), 2012, Rome, Italy Communication dans un congrès hal-01452785v1
	An indicator-based approach to promote the effectiveness of teachers’ interventions Aina Lekira , Christophe Després , Pierre Jacoboni , Dominique Py The 11th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, 2012, Chania Crète, Greece. pp.517--523 Communication dans un congrès hal-01433481v1
	Using Indicators during Synchronous Tutoring of Practical Work Aina Lekira , Christophe Després , Pierre Jacoboni , Christophe Choquet , Sébastien Iksal The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'11),, Jul 2011, Athens - Georgia, United States. pp.568-572 Communication dans un congrès hal-00661515v1
	An Evaluation of Diagnosis in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling Ludovic Auxepaules , Dominique Py The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'10), 2010, Sousse, Tunisia. pp.102--104 Communication dans un congrès hal-01452786v1
	Evaluation des rétroactions dans DIAGRAM, un EIAH pour la modélisation orientée objet Mathilde Alonso , Dominique Py EIAH'09, 2009, Le Mans, France. pp.61--68 Communication dans un congrès hal-01433956v1
	An evaluation of pedagogical feedbacks in DIAGRAM, a learning environment for object-oriented modeling Mathilde Alonso , Dominique Py AIED'09, 2009, Brighton (UK), Unknown Region Communication dans un congrès hal-01452787v1
	A Learning Environment for Object-Oriented Modeling, Supporting Metacognitive Regulations Mathilde Alonso , Dominique Py , Thierry Lemeunier IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), 2008, Santander, Spain. pp.69--73 Communication dans un congrès hal-01452788v1
	Design of Pedagogical Feedbacks in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling Dominique Py , Mathilde Alonso , Ludovic Auxepaules , Thierry Lemeunier Educators Symposium at the ACM/IEEE 11th International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems (MoDELS'08), 2008, Toulouse, France. pp.39--50 Communication dans un congrès hal-01433965v1
	Conception de rétroactions dans un EIAH pour la modélisation orientée objet Dominique Py , Mathilde Alonso , Ludovic Auxepaules , Thierry Lemeunier Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement Supérieur et l'Entreprise (TICE'08), 2008, Paris, France. pp.27--34 Communication dans un congrès hal-01433969v1
	A Diagnosis Method that Matches Class Diagrams in a Learning Environment for Object-Oriented Modeling Ludovic Auxepaules , Dominique Py , Thierry Lemeunier The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), 2008, Santander, Spain. pp.26--30 Communication dans un congrès hal-01452789v1
	Interaction support à la métacognition dans un EIAH pour la modélisation orientée objet Mathilde Alonso , Dominique Py , Thierry Lemeunier Jun 2007 Communication dans un congrès hal-00161070v1
	Une méthode de diagnostic reposant sur l appariement structurel de diagrammes de classes dans un EIAH pour la modélisation orientée objet Ludovic Auxepaules , Dominique Py , Thierry Lemeunier Jun 2007 Communication dans un congrès hal-00161437v1
	Environnement Informatique pour l'apprentissage de la modélisation orientée objet : le projet Dialects Ludovic Auxepaules , Thierry Lemeunier , Dominique Py , Mathilde Alonso Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC-EIAH'06), 2006, Evry, France Communication dans un congrès hal-01434229v1
	Modélisation de l'interaction dans les EIAO utilisant le calcul formel Dominique Lenne , Jean-Michel Gélis , Jean-Baptiste Lagrange , Dominique Py Journées EIAO, 2001, Paris, France Communication dans un congrès hal-01434654v1

	Représentation des connaissances de l'apprenant Dominique Py , Mathieu Hibou Grandbastien M. and Labat J.-M. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, 9 (4), Hermès, 2006 Chapitre d'ouvrage hal-01434209v1
	La démonstration dans les EIAO de géométrie Dominique Py Barbin J. and Duval and R. and Giorgiutti I. and Houdebine J. and Laborde C. Produire et lire des textes de démonstration, Ellipses, pp.215--224, 2001, 2-7298-0675-X Chapitre d'ouvrage hal-01434633v1

	Environnements interactifs d'apprentissage et démonstration en géométrie Dominique Py 2001 Autre publication scientifique hal-00190202v1