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		L’évaluation du projet DémoUHA à partir de la méthode RUFDATA Holly Many , Dominique Kern , Bernadette Charlier Webinaire Réseau NCU - L'évaluation des projets pédagogiques et de la transformation numérique, Feb 2023, Mulhouse, France Communication dans un congrès hal-04087136v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Apprendre ensemble dans et à travers les générations Dominique Kern , Nathanaël Wallenhorst 21, 2017 Ouvrages halshs-03018978v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Les enseignants du supérieur face à l’enseignement en ligne « obligé » Jacques Audran , Tomas Kaqinari , Dominique Kern , Elena Makarova Distances et Médiations des Savoirs, 2021, 35, ⟨10.4000/dms.6437⟩ Article dans une revue hal-03412190v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		A Latent Class Analysis of University Lecturers’ Switch to Online Teaching during the First COVID-19 Lockdown: The Role of Educational Technology, Self-Efficacy, and Institutional Support Tomas Kaqinari , Elena Makarova , Jacques Audran , Anna Döring , Kerstin Göbel , et al. Education Sciences, 2022, 12 (9), pp.607. ⟨10.3390/educsci12090607⟩ Article dans une revue hal-03772845v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Examen des facteurs favorisant la rencontre intergénérationnelle et interculturelle dans un contexte transfrontalier Sophie Wodociag , Dominique Kern International Sustainability Conference, Sep 2018, Strasbourg, France. 2018 Poster de conférence hal-03322300v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Formation et vieillissement: apprendre et se former après 50 ans : quels enjeux et quelles pertinences? Dominique Kern Presses universitaires de Nancy : Éditions universitaires de Lorraine, pp.01-248, 2013, 978-2-8143-0145-0 Ouvrages hal-03240140v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Accompagner la réflexivité sur l’expérience : une médiation cognitive et socio-affective vers l’apprentissage Laurence Durat , Dominique Kern Activités, 2019, 16-1, ⟨10.4000/activites.4027⟩ Article dans une revue hal-03096371v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		La formation des adultes vieillissants en France. Une réalité sous-estimée et un défi pour la société de la connaissance Aline Chamahian , Dominique Kern Jean Philippe Viriot-Durandal (Dir.); Emilie Raymond (Dir.); Thibauld Moulaert (Dir.); Michèle Charpentier (Dir.). Droits de vieillir et citoyenneté des aînés. Pour une perspective internationale, Presses Universitaires du Québec, pp.221-239, 2015, ⟨10.2307/j.ctt1f11620⟩ Chapitre d'ouvrage hal-01630729v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Responsable du symposium « Apprendre ensemble entre les générations : première et seconde moitié de la vie adulte » (8 communicants). Dominique Kern , Nathanaël Wallenhorst 9ème colloque pour l’autoformation – UCO, Oct 2016, Angers, France Communication dans un congrès halshs-03021080v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		La formation par la recherche Sophie Kennel , Dominique Kern Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, 69, pp.89-103. ⟨10.3917/spir.069.0089⟩ Article dans une revue hal-03530900v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		L’évaluation du projet DémoUHA à partir de la méthode RUFDATA Holly Many , Dominique Kern , Bernadette Charlier Digital Demonstrators in Higher Education, Feb 2023, Mulhouse, France Communication dans un congrès hal-03949908v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Du projet DémoUHA (PIA4, AMI DémoES) à la stratégie numérique : réflexions critiques et pistes pour une « transformation numérique responsable » Dominique Kern , Germain Forestier Distances et Médiations des Savoirs, 2022, 38, ⟨10.4000/dms.7990⟩ Article dans une revue hal-03767484v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Les Dissimulations comme défi pour la réflexion épistémologique du chercheur Dominique Kern 15e Journées Doctorales des Humanités - (Dis)simulation, Jun 2020, Mulhouse, France. pp.175-183 Communication dans un congrès hal-03349915v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		The switch to online teaching during the first COVID-19 lockdown: A comparative study at four European universities. Tomas Kaqinari , Elena Makarova , Jacques Audran , Anna K. Döring , Kerstin Goebel , et al. Journal of University Teaching and Learning Practice, 2021, 18 (5), ⟨10.53761/1.18.5.10⟩ Article dans une revue hal-03381161v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Nous n'avons pas fini d'apprendre! Dominique Kern , Nathanaël Wallenhorst Bildungsforschung, 2017, 1, ⟨10.25539/bildungsforschun.v0i1.214⟩ Article dans une revue halshs-03019629v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

Jean Philippe Viriot-Durandal (Dir.); Emilie Raymond (Dir.); Thibauld Moulaert (Dir.); Michèle Charpentier (Dir.). Droits de vieillir et citoyenneté des aînés. Pour une perspective internationale, Presses Universitaires du Québec, pp.221-239, 2015, ⟨10.2307/j.ctt1f11620⟩

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Apprendre ensemble dans et à travers les générations

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