Didier Jourdan
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Evaluation d'un dispositif de formation et d'accompagnement en promotion de la santé dans les écoles primaires françaises : implications pour la pratiqueGlobal Health Promotion, 2013, 20 (2 suppl), pp.13-19. ⟨10.1177/1757975913483340⟩
Article dans une revue
hal-01063829v1
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A health promotion initiative in French primary schools based on teacher training and supportGlobal Health Promotion, 2011, 18 (1), pp.34-38. ⟨10.1177/1757975910393585⟩
Article dans une revue
halshs-00771428v1
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Evaluation of health promotion in schools: a realistic evaluation approach using mixed methodsBMC Public Health, 2010, 10 (1), pp.43. ⟨10.1186/1471-2458-10-43⟩
Article dans une revue
hal-01063837v1
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Assessment of a national network: the case of the French teacher training colleges' health education networkHealth Education Research, 2008, p. 430-441
Article dans une revue
hal-00780233v1
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School health promotion – Contexts and mechanisms influencing the implementation of health promotion approaches21st IUHPE World Conference on Health Promotion, Aug 2013, Pattaya, Thailand
Communication dans un congrès
hal-01097735v1
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Créer les conditions de possibilité de la réussite de tous les élèvesJournée scientifique AFPSSU-INPES-SIUMPPS, Jan 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-00804675v1
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A Health Promotion Initiative In French Primary Schools Based On Teacher Training And Support: Mixed Methods’ Contribution And First ResultsECER 2012, The Need for Educational Research to Champion Freedom, Education and Development for All, Sep 2012, Cadiz, Spain
Communication dans un congrès
hal-01098110v1
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Apprendre à mieux vivre ensemble: présentation du dispositifJournée scientifique AFPSSU-INPES-SIUMPPS, Jan 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-00804684v1
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Les apports de l’évaluation réaliste et des méthodes mixtes pour évaluer les approches globales de promotion de la santé en milieu scolaireD'autres regards, d'autres avenues, 15es Journées annuelles de santé publique, Nov 2011, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-01098121v1
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Évaluation de l'impact d'un dispositif de formation continue des équipes enseignantes en France: Exemple de formation continueD'autres regards, d'autres avenues, 15es Journées annuelles de santé publique, Nov 2011, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-01098120v1
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Les facteurs influençant la perception des élèves de leur vie à l'école et implication pour le développement de la promotion de la santé à l'écoleCongrès SFSP, Nov 2011, Lille, France. pp.En ligne
Communication dans un congrès
hal-01010707v1
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Factors that support pedagogical advisors to develop health promotion approaches in French primary schools: a mixed methods study.7th International Mixed Methods Conference, Jun 2011, Leeds, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-01099493v1
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Les méthodes mixtes dans l'évaluation des curricula en éducation à la santé: cadre théorique et démarches méthodologiques22ème colloque de l'ADMEE Europe : Évaluation et curriculum : rôle des politiques, effets des dispositifs et des programmes, liens avec les apprentissages, Jan 2010, Braga, Portugal
Communication dans un congrès
hal-01098663v1
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Evaluation of a health promotion program in French primary schools: a mixed methods study – First results6th International Mixed Methods Conference, Jul 2010, Baltimore, United States
Communication dans un congrès
hal-01082965v1
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L'apport des méthodes mixtes à l'évaluation de l'effet d'un dispositif de formation d'enseignants en éducation à la santéCongrès international de l'Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF 2010), Sep 2010, Genève, Suisse
Communication dans un congrès
halshs-00796789v1
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Evaluation d'un dispositif de formation d'équipes pluri-catégorielles de formateurs en promotion de la santé en milieu scolaireEducation à la santé dans et hors l’école, 3ème colloque du Réseau des Universités pour l’éducation à la santé, Oct 2010, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-00804696v1
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Health promotion in schools: evaluation of an in-service teacher training program using a mixed method design.Better Schools through Health: 3rd European Conference on Health Promoting Schools, SHE, Jun 2009, Vilnius, Lithuania
Communication dans un congrès
hal-01084413v1
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Evaluer les réseaux : le cas du réseau des IUFM « éducation à la santé et prévention des conduites addictives »Congrès international AREF 2007, Symposium international Sciences de l’éducation et Santé, Aug 2007, Strasbourg, France
Communication dans un congrès
hal-01099516v1
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Etude de la diversité des effets observés suite à la participation d’écoles à un projet de promotion de la santé21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thaïlande
Poster de conférence
hal-01079332v1
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Ecole et santé : Facteurs influençant la manière dont les écoles se considèrent comme promotrices de santé21ème Conférence mondiale de l’UIPES sur la Promotion de la Santé, Aug 2013, Pattaya, Thaïlande
Poster de conférence
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Evaluation of a health promotion program in French primary schools: a mixed methods study5th International Mixed Methods Conference, Jul 2009, Harrogate, United Kingdom
Poster de conférence
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Mixed Methods’ Contribution to the Evaluation of Health Promotion InitiativesSimovska, V. and McNamara-Mannix, P. Schools for Health and Sustainability: Theory, Research and Practice, Springer, pp.379-404, 2015, 978-94-017-9171-7
Chapitre d'ouvrage
hal-01119269v1
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Education à la santé en milieu scolaire : un exemple de recherche utilisant les méthodes mixtesParayre, S et Klein, A. Éducation et santé : des pratiques aux savoirs, L'Harmattan, pp.236, 2014, Savoir et formation, 9782343039572
Chapitre d'ouvrage
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