Clément Bady

**Clément BADY** Docteur en histoire ancienne, Membre scientifique de l'École française de Rome *Adresse professionnelle* : École française de Rome | Piazza Navona, 62 | 00186 Roma RM | Italie *Courriel :* <clement.bady@gmail.com> 1\. Présentation générale **1.1. Situation actuelle** Membre scientifique de première année à l’École française de Rome (section Antiquité) Chercheur associé au laboratoire ArScAn (Archéologie et Sciences de l’Antiquité, UMR 7041 et à l’équipe équipe : ESPRI (Espaces Sociétés Pratiques Représentations et Images) Docteur en histoire ancienne (Université Paris Nanterre, École Doctorale 395) Titre de la thèse : « La Rome des *pepaideumenoi*. Mobilité, patronage et sociabilité des élites intellectuelles hellénophones dans la Rome du Haut-Empire (31 av. J.-C. – 235 ap. J.-C.) », sous la direction de Frédéric Hurlet. Soutenue le 29 mars 2021. **1.2. Titres universitaires et concours** Doctorat en histoire ancienne de l’Université Paris Nanterre (2021) Master 2 d’histoire de l’Université Paris Nanterre (2012), mention Très Bien Master 1 d’histoire de l’EHESS (2011), mention Très Bien Licence de lettres classiques de l’Université Lumières Lyon 2 (2010), mention Très Bien Agrégé d’histoire (concours externe, 2013) Ancien élève de l’École Normale Supérieure, Paris (concours A/L, 2010) **1.3. Principales charges pédagogiques et d’enseignement à l’université** Cours magistral (CM) de Licence 3 et de Master Travaux dirigés (TD) de Licence 1, 2 et 3 en histoire grecque et en histoire romaine Préparation aux épreuves écrites et orales de l’agrégation d’histoire Cours de langue et de civilisation françaises aux États-Unis, niveau Licence. 2\. Formation **2.1. Parcours universitaire** 2020-2021 ATER en histoire ancienne à Sorbonne Université (192h) 2019-2020 Boursier de la Fondation Thiers 2018-2019 ATER en histoire ancienne à l’Université Paris Nanterre (192h) 2015-2018 Doctorant contractuel (AMN) en histoire ancienne à l’Université Paris Nanterre (3x64h) 2014-2015 Lecteur de français à l’Université de Yale (New Haven, États-Unis) 2013-2014 Préparation du diplôme de l’ENS (Paris), spécialité histoire 2012-2013 Préparation de l’agrégation externe d’histoire à l’École Normale Supérieure (Paris) 2011-2012 Master 2 d’histoire ancienne (Université Paris Nanterre) 2010-2011 Master 1 d’histoire moderne (EHESS) 2010-2015 Élève de l’École Normale Supérieure (Paris), concours A/L 2007-2010 Classe préparatoire littéraire (hypokhâgne et khâgne) au Lycée du Parc, Lyon. Option lettres classiques. **2.2. Diplômes** 2021 Doctorat en histoire ancienne (Histoire et archéologie des mondes anciens) à l’Université Paris Nanterre, *La Rome des* pepaideumenoi*. Mobilité, patronage et sociabilité des élites intellectuelles hellénophones dans la Rome du Haut-Empire (31 av. J.-C. – 235 ap. J.-C.)*, sous la direction de Frédéric Hurlet. 2015 Diplôme de l’École Normale Supérieure, spécialité histoire, session 2015. 2012 Master 2 d’histoire ancienne, *La venue à Rome des lettrés grecs sous le Haut-Empire. Sociabilités aristocratiques et pratiques lettrées*, sous la direction de Frédéric Hurlet (Université Paris Nanterre), obtenu avec mention Très Bien. 2011 Master 1 d’histoire moderne, *La parole publique et les colonies. Quelles réalités coloniales dans les paroles populaires de Paris entre les années 1730 et 1760 ?*, sous la direction de Gilles Havard (École des Hautes Études en Sciences Sociales), obtenu avec mention Très Bien. 2010 Licence de lettres classiques, Université Lumière Lyon II, mention Très Bien. 2007 Baccalauréat série scientifique, académie de Lyon, mention Bien. 3\. Activités d’enseignement **3.1. Cours magistraux (CM)** 2018 Master 1, « La fabrique de l’histoire : historiographie de l’Antiquité » Master 1, « Introduction à l’épigraphie grecque » 2016-2018 Licence 3, « Comment penser les crises en histoire ? Approches transhistoriques » : « Rome et son Empire de 68 à 98 après J.-C. : un entre-deux-crises ? » **3.2. Travaux dirigés (TD)** 2021 Licence 1, dans le cadre du cours d’Anne-Valérie Pont : « Gouverner un empire de 60 millions d’habitants : structures de l’Empire et vie dans les provinces du Haut-Empire romain » 2020 Licence 1, dans le cadre du cours de François Lerouxel : « 60 millions d’habitants : la vie quotidienne dans l’empire romain (27 av. J.-C.-235 ap. J.-C.) » 2019 Licence 1, dans le cadre du cours de Charlotte Lerouge-Cohen : « D’Agamemnon à Alexandre. Introduction à l’histoire du monde grec antique » 2017 Licence 2, dans le cadre du cours de Xavier Dupuis : « L’apogée de l’Empire. Le monde romain sous les Flaviens et les Antonins » 2016 Licence 2, dans le cadre du cours de Xavier Dupuis : « Le monde romain de 59 avant J.-C. à 41 après J.-C. » 2016 Licence 3, dans le cadre du cours de Marie-Françoise Boussac : « Les cités grecques du monde égéen à l’époque hellénistique » Licence 1, dans le cadre du cours de Marie-Françoise Boussac : « Introduction générale à l’histoire grecque » 2014-2015 Cours de français (FLE) à l’Université de Yale (New Haven), États-Unis **3.3. Préparation à des concours** *Agrégation d’histoire, CAPES d’histoire-géographie, autres concours* 2020-2021 Préparations aux épreuves écrites et orales de l’agrégation d’histoire et du CAPES d’histoire-géographie, Sorbonne Université. Programme d’histoire ancienne : « Religion et pouvoir dans le monde romain de 218 avant notre ère à 235/250 de notre ère » 2019-2021 Préparations aux épreuves orales d’histoire ancienne du concours de l’ENS A/L, Lycée Louis le Grand (Paris) 2017 Préparation aux épreuves orales de l’agrégation d’histoire (épreuve de leçon générale), Université Paris Nanterre 4\. Activités de recherche et travaux scientifiques **4.1. Liste des publications** *Articles :* 2021 « La *recitatio funebris* de M. Aquilio Regulo. Autopromoción y comunicación de las élites en la Roma del Alto Imperio », dans H. Beck, J. Gallego, C. García Mac Gaw et F. Pina Polo (dir.), *Encuentros con las élites del Mediterráneo antiguo. Liderazgo, estilos de vida, letigimidad*, Madrid, Miño y Dávila Editores, 2021, p. 269-287. 2020 « L’expulsion des philosophes de 93-94 p.C. Philosophie et sociabilité aristocratique dans la Rome des Flaviens », *Revue des Études Anciennes*, 122, 1, 2020, p. 107-125. 2018 « Plutarque et le *symposion*. Statuts et liens interpersonnels dans les espaces de banquet à la haute époque impériale », dans Cl. Moatti et Chr. Müller (dir.), *Statuts personnels et espaces sociaux. Questions grecques et romaines*, Paris, De Boccard, collection « Travaux de la Maison de l’Archéologie et de l’Ethnologie, René-Ginouvès », 25, p. 185-210. (À paraître) « Un Empire “fait de culture grecque et de pouvoir romain”. Paul Veyne et l’Empire gréco-romain », dans le cadre de l’ouvrage *Une “œuvre en porte à faux” : Paul Veyne et l’Histoire*, dirigé par P. Cournarie et P. Montlahuc. (À paraître) « L’entourage hellénophone d’Antoine et Octavien/Auguste. Transferts d’allégeance et processus de résilience ». Communication lors du colloque « Les Grecs face à l’*imperium Romanum*. Résilience, participation et adhésion des communautés grecques à la construction d’un empire (IIe s. av. – Ier s. de n.è.) » *Comptes rendus :* 2021 Compte rendu de l’ouvrage de Paul J. Burton, *Roman imperialism*, Brill, Leyde, 2019, VI+114 p., dans la *Revue des Études Anciennes*, 123-2, 2021, p. 695-699. 2019 Compte rendu de l’ouvrage de Delphine Carrangeot, Bruno Laurioux et Vincent Puech (dir.), *Rituels et cérémonies de cour de l’Empire romain à l’âge baroque*, Presses Universitaires du Septentrion, Villeneuve d’Ascq (2018), 208 p., pour la revue *Topoi. Orient – Occident,* année 2018, 22/2*,* p. 597-602. 2018 Compte rendu de l’ouvrage de Traute Petersen, *AUGUSTUS – Die Inszenierung von Politik*, Kalliope, 13, Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 2015, dans la *Revue de Philologie, de Littérature et d’Histoire ancienne*, année 2016, 90, p. 246-247. *Co-édition d’ouvrage collectif :* (À paraître) *Les cités grecques face à l’*imperium Romanum*. Résilience, participation et adhésion des communautés grecques à la construction d’un empire (IIe s. av. – Ier s. de n.è.)*. *Actes du colloque international de jeunes chercheurs (Nanterre, 6 et 7 juin 2019)*. **4.2. Communications scientifiques dans des colloques et des journées d’études** 2019 « Auguste et l’entourage grec d’Antoine. Un impossible transfert d’allégeance ». Communication lors du colloque : « Les Grecs face à l’*imperium Romanum*. Résilience, participation et adhésion des communautés grecques à la construction d’un empire (IIe s. av. – Ier s. de n.è.) », Université Paris Nanterre (France), 6 juin. 2017 « *Recitatio*. The Intellectual Performances of Roman and Greek Elites in the City of Rome during the Early Empire ». Communication en anglais lors du colloque international : « Encounters with Elites in the Ancient World : Leadership, Lifestyles, Legitimacy » à Buenos Aires (Argentine), 31 août. 2016 « Domitian’s Expulsion of philosophers. Philosophy and Aristocratic sociability ». Communication en anglais lors de la journée d’étude de l’AMPAPhil (Annual Meeting of Postgraduates in Ancient Philosophy) sur le thème « Philosophy and Society » à Londres (Royaume-Uni), 25 juin. **4.3. Communications scientifiques dans des séminaires et ateliers** 2022 « L’*Vrbs* et le *De mercede conductis* de Lucien. Approches spatiale et sociologique de la relation entre Romains et *pepaideumenoi*. », communication dans le cadre des rencontres de l’Associazione Internazionale di Archeologia Classica (AIAC), Rome, 21 mars. 2022 « La définition du philosophe dans la législation impériale et le droit romain. Une histoire d’exemption (Haut-Empire) », Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 18 février. 2022 « Les élites sociales et intellectuelles de Rome et les artisans. Du mépris à la commande », dans le cadre de l’Atelier Master d’initiation à la recherche « Artisans et ateliers dans l’Italie antique et médiévale », EFR – Museo Nazionale Romano, 26 janvier. 2019 « L’entourage grec d’Auguste et ses prolongements augustéens : enquête prosopographique et sociologique ». Communication dans le cadre du séminaire transversal de l’École Doctorale 395 (Université Paris Nanterre), 28 mai. 2019 « Les élites hellénophones à Rome sous le Haut-Empire. Mobilité et sociabilité : approches théoriques et méthodologiques ». Communication dans le cadre du séminaire de Master de Claudia Moatti (Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis), 11 mars. 2019 « Les élites hellénophones en mouvement. Migrations et mobilités en direction de la Rome républicaine et augustéenne. ». Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 25 janvier. 2018 « Antipater de Thessalonique et Pison le pontife. Liens interpersonnels et réseaux chez les élites de la Rome augustéenne ». Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 15 février. 2017 « L’histoire des élites ». Intervention dans le cadre du séminaire « L’histoire en chantier » (École Normale Supérieure (Paris), Département d’histoire), 16 novembre. 2017 « Au(x) seuil(s) de la sociabilité. Statut personnel et statut « relationnel » dans les espaces domestiques des élites de l’époque impériale ». Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 24 mars. 2017 « Les lieux de sociabilité partagés par les élites grecques et romaines sous le Haut-Empire : les espaces de banquet ». Communication dans le cadre du séminaire transversal de l’École Doctorale 395 (Université Paris Nanterre), 14 mars. 2017 « *Recitatio*. Self-promotion and Production of Aristocratic and Intellectual Networks ». Communication en anglais dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 24 février. 2016 « Hérode Atticus dans la correspondance de Fronton : de la rivalité à l’amitié ? ». Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 20 mai. 2016 « L’expulsion des philosophes de 93-94 après J.-C. Philosophie et sociabilités aristocratiques à Rome ». Communication dans le cadre du séminaire de doctorat d’ESPRI (Université Paris Nanterre), 12 février. 2012 « Claude Nicolet. République des Anciens, République des Modernes ». Communication dans le cadre du séminaire du département d’histoire de l’ENS, 21 novembre. **4.4. Organisation de rencontres et de projets scientifiques** *Colloques* : 2019 Co-organisation du premier Atelier Doctoral d’Écriture Scientifique de la Maison Archéologie &amp; Ethnologie, René-Ginouvès (MSH Mondes) : « L’étrange », 25-27 septembre, Nanterre. 2019 Co-organisation du colloque international de jeunes chercheurs « Les Grecs face à l’*Imperium Romanum*. Résilience, participation et adhésion des communautés grecques à la construction d’un empire (IIe s. av. – Ier s. de n.è.) », 6 et 7 juin 2019, Université Paris Nanterre. *Table-ronde* : 2020 « Gouverner avec ses maîtres. Communautés grecques et pouvoir romain (IIe siècle av. - Ier siècle apr. J.-C.) », dans le cadre des 23e Rendez-vous de l’Histoire, Blois, 11 octobre. *Atelier et séminaire* : 2019-2020 Co-organisation de l’atelier d’écriture scientifique (pour les doctorants) en partenariat avec l’Association des Jeunes Chercheurs de Nanterre 395. 2011-2012 Co-organisation du séminaire d’élève à l’École Normale Supérieure (Paris) : « De l’autre côté du mémoire : définir, chercher, écrire ». **4.5. Activités et missions archéologiques** 2021 Participation au projet « Modes d’habiter à Pompéi à l’époque républicaine » dirigé par Pascale Ballet et Dora D’Auria (Université Paris Nanterre, Centre Jean Bérard, Università di Napoli l’Orientale), juin-juillet, 2 semaines. **4.6. Vie associative scientifique et responsabilités collectives** Membre de l’Association des Amis de l’école française de Rome (AmEfr), depuis 2019. 2019 Président de l’Association des Jeunes Chercheurs de Nanterre – ED 395 (AJCN 395), 1 an. 2018 Vice-président de l’Association des Jeunes Chercheurs de Nanterre – ED 395, 1 an. 2016 Représentant des lecteurs doctorants de la bibliothèque de l’ENS (Paris), 3 ans. 2013 Représentant des élèves dans le département d’histoire de l’ENS (Paris), 1 an. 2011 Représentant des élèves dans le département d’histoire de l’ENS (Paris), 1 an. **4.7. Bourses** 2020 Bourse de la Fondation Hardt, 3 semaines (juillet-aout 2020) 2019 Bourse de la Fondation Thiers, 1 an (septembre 2019 – aout 2020) 2019 3e Bourse de recherche de l’École française de Rome, 1 mois (septembre) 2018 2e Bourse de recherche de l’École française de Rome, 1 mois (mai) 2017 1ère Bourse de recherche de l’École française de Rome, 1 mois (mai) 5\. Acquis linguistiques et compétences informatiques **5.1. Acquis linguistiques** Anglais : très bonne maîtrise (lu, écrit et parlé) Allemand : bonne maîtrise (lu, écrit et conversation) Italien : bonne maîtrise (lu, écrit et conversation) Latin et grec ancien : très bonne maîtrise **5.2. Compétences informatiques** Logiciels de bureautique et de traitement de données : Pack Office, Libre/Open Office, Filemaker Logiciels de cartographie : Abc-Map, Inkscape Logiciels de traitement d’image : Photoshop Logiciel bibliographique : Zotero