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Claude Compagnone

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Documents
Identifiants chercheurs
  • IdHAL claude-compagnone
  • IdRef : 099072459
  • ORCID 0000-0002-5837-8175
  • Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?hl=fr&user=ZeIWL5MAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate

Présentation

Je suis professeur de sociologie à AgroSup Dijon où j’enseigne la sociologie des organisations et de l’innovation. Je suis actuellement Directeur Général Adjoint de l’établissement. Mes recherches portent plus particulièrement sur les pratiques des agriculteurs et sur le conseil en agriculture. Elles s’intéressent, d’une part, aux changements opérés par les agriculteurs pour la mise en œuvre de pratiques respectueuses de l’environnement. Elles analysent en particulier la façon dont ces changements sont liés à la structure des réseaux de dialogues professionnels auxquels ces agriculteurs appartiennent et aux positions qu’ils occupent au sein de ces réseaux. Ces recherches traitent, d’autre part, des organismes du développement agricole et des activités des agents qui y travaillent. Attentives aux reconfigurations en cours dans le champ du conseil agricole, elles suivent les transformations organisationnelles des Chambres d’agriculture, l’émergence du conseil des opérateurs économiques et le positionnement réciproque auprès des agriculteurs des différents acteurs du conseil. Elles s’attachent, de plus, à montrer la forme que prennent aujourd’hui les activités des conseillers et la façon dont ils les vivent.

Publications

marianne-cerf
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Place de la recherche dans la formation pour les métiers du développement agricole et territorial

Caroline Auricoste , Christophe Albaladejo , Marianne Cerf , Claude Compagnone , Sylvie Lardon
45. Colloque ASRDLF. Territoires et action publique territoriale: nouvelles ressources pour le développement régional, Aug 2008, Rimouski, Canada. 15 p
Communication dans un congrès hal-01195232v1
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Quelles compétences des agents pour la production de l’action publique au service du développement territorial ? Construire sur l’expérience dans un dispositif de formation-action en Argentine

Christophe Albaladejo , Caroline C. Auricoste , Marianne Cerf , Claude Compagnone , Sylvie Lardon
Formation et apprentissage collectif territorial. Tome 1. Compétences et nouvelles formes de gouvernance territoriale, L'Harmattan, 220 p., 2014, 978-2-343-03327-3
Chapitre d'ouvrage hal-02792209v1
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Formation-action, compétences et développement territorial en Argentine

Christophe Albaladejo , Caroline Auricoste , Marianne Cerf , Claude Compagnone , Sylvie Lardon
Formation et apprentissage collectif territorial (Tome 1), Editeur L'Harmattan, 220 p., 2014, 978-2-343-03327-3
Chapitre d'ouvrage hal-01195362v1

Les formations aux métiers du développement agricole et territorial : quelles compétences développer ?

Caroline Auricoste , Claude Compagnone , Christophe Albaladejo , Marianne Cerf , Sylvie Lardon
Conseil et développement en agriculture. Quelles nouvelles pratiques ?, Editions Quae; Educagri Editions, 2009, Sciences en Partage, 978-2-84444-723-4
Chapitre d'ouvrage hal-01195230v1