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Cindy De Smet

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Publications

	Développement d'une échelle de co-créativité en contexte d'apprentissage collaboratif en pédagogie universitaire Dayle David , Margarida Romero , Cindy De Smet Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2022, pp.85-109. ⟨10.48782/e-jiref-8-1-85⟩ Article dans une revue hal-03828154v1
	Étude de la littérature sur la créativité en sciences de l’éducation dans les pays francophones Cindy De Smet , Mary-Beatrice Raileanu , Margarida Romero McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2021, pp.588-618 Article dans une revue hal-03406774v1
	A Qualitative Study on Learning and Teaching With Learning Paths in a Learning Management System Cindy De Smet , Martin Valcke , Tammy Schellens , Bram de Wever , Ruben Venderlinde Journal of Social Science Education, 2016, 15 (1), pp.27-37. ⟨10.4119/UNIBI/jsse-v15-i1-1460⟩ Article dans une revue hal-01947709v1
	Differential impact of learning path based versus conventional instruction in science education Cindy De Smet , Bram de Wever , Tammy Schellens , Martin Valcke Computers and Education, 2016, 99, pp.53-67 Article dans une revue hal-01947699v1
	The design and implementation of learning paths in a learning management system Cindy De Smet , Tammy Schellens , Bram de Wever , Pascale Brandt-Pomares , Martin Valcke Interactive Learning Environments, 2014, 24 (6), pp.1076-1096 Article dans une revue hal-01947692v1
	Acceptance of game-based learning by secondary school teachers Jeroen Bourgonjon , Frederik de Grove , Cindy De Smet , Jan van Looy , Ronald Soetaert Computers and Education, 2013, 67, pp.21-35 Article dans une revue hal-01947675v1
	Researching instructional use and the technology acceptation of learning management systems by secondary school teachers Cindy De Smet , Jeroen Bourgonjon , Bram de Wever , Tammy Schellens , Martin Valcke Computers and Education, 2012, 58 (2), pp.688-696 Article dans une revue hal-01947681v1
	ELO’s in het Vlaams secundair onderwijs: nieuw of alweer achterhaald Cindy De Smet , Tammy Schellens Advies & Educatie, 2009 Article dans une revue hal-02361851v1

	La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels enjeux et quelles pistes de recherche ? Magali Brunel , Cindy De Smet La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?Colloque international des 18-19 Mars 2021, Mar 2021, Nice (en ligne), France Communication dans un congrès hal-03348833v1
	A game-based learning approach to teach mathematics to unaccompanied minors in Paris Iro Bartzia , Cindy De Smet ICERI2019. International Conference of Education, Research and Innovation., Nov 2019, Seville, Spain Communication dans un congrès hal-02362096v1
	Étude exploratoire sur l’intégration des jeux dans l’apprentissage des élèves par les enseignants novices du secondaire. Cindy De Smet , Margarida Romero LUDOVIA#15 : Innovations et Institutions autour du numérique éducatif, Aug 2018, Ax-les-Thermes, France Communication dans un congrès hal-02362142v1
	Quand le TPACK rencontre la créativité. When TPACK meets creativity Cindy De Smet , Margarida Romero , Laurent Heiser "Apprentissage et Education" Conditions, contextes et innovations pour la réussite scolaire, universitaire et professionnelle, Apr 2018, Marseille, France Communication dans un congrès hal-02362158v1
	Co-creativity assessment in the process of game creation Margarida Romero , Cindy De Smet , Sylvester Arnab , Mohamad Fitri Suraya , Sarra Abdelouma, 12th European Conference on Game Based Learning, ECGBL 2018, Oct 2018, Valbonne, France Communication dans un congrès hal-02362003v1
	Analyse comparative d’une activité d’apprentissage de la programmation en mode branché et débranché Margarida Romero , Benjamin Lille , Thierry Viéville , Marie Duflot-Kremer , Cindy De Smet Educode - Conférence internationale sur l'enseignement au numérique et par le numérique, Aug 2018, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-01861732v1
	De l’innovation éducative aux usages créatifs des TIC: présentation du Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation (LINE) Margarida Romero , Magali Brunel , Jérôme Santini , Serge Quilio , Carole Calistri Communauté pour l’Innovation et la Recherche sur les Technologies dans l’enseignement/Apprentissage (CIRTA) 2017, Oct 2017, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02362218v1
	Design and implementation characteristics of learning paths in a learning management system. Cindy De Smet , Martin Valcke , Tammy Schellens , Bram de Wever Onderwijs Research Dagen, Jun 2015, Leiden, Netherlands Communication dans un congrès hal-02366828v1
	Researching the Impact of Innovative Learning Materials Within STEM Education Cindy De Smet , Tammy Schellens , Bram de Wever , Pascale Brandt-Pomares , Martin Valcke AERA 2014 Annual Meeting. The Power of Education Research for Innovation in Practice and Policy, Apr 2014, Philadelphia, United States Communication dans un congrès hal-02366900v1
	Secondary schoolteachers' instructional use of learning management systems Cindy De Smet , Jeroen Bourgonjon , Bram de Wever , Tammy Schellens , Martin Valcke 5th International Technology, Education and Development Conference, Mar 2011, Valencia, Spain Communication dans un congrès hal-02366868v1

	The Impact of Group Setting and Visual Representations on Secondary School Students' Learning Outcomes Cindy De Smet , Tammy Schellens , Bram de Wever , Martin Valcke AERA 2012 Annual Meeting. Non Satis Scire: To Know is Not Enough, Apr 2012, Vancouver, Canada Poster de conférence hal-02366871v1

	Proceedings of the ANR #CreaMaker workshop: co-creativity, robotics and maker education. Laura Cassone , Margarida Romero , Thierry Viéville , Cindy De Smet , Mbemba Ndiaye 2019 Ouvrages hal-02362121v1
	ANR #CreaMaker workshop : Co-creativity, robotics and maker education Proceedings Laura Cassone , Margarida Romero , Thierry Viéville , Cindy De Smet , Mbemba Ndiaye 2019 Ouvrages hal-02093488v1

	Didactisch gebruik van wiki’s Cindy De Smet , Bram de Wever ICT en onderwijshernieuwing, 2009 Chapitre d'ouvrage hal-02362055v1
	Het gebruik van wiki’s in onderwijs Cindy De Smet Open bron, open inhoud, open leren, 2005 Chapitre d'ouvrage hal-02362075v1

	MOOCs zetten e-leren in de schijnwerper Cindy De Smet 2013 Autre publication scientifique hal-02361975v1