Cindy De Amaral

MCF en sciences du langage, INSPE de Lorraine

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Education Linguistique

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	Ecrire au lycée professionnel : remédiation ou émancipation ? Cindy de Amaral , Catherine Frier Revue Française de Pédagogie, 2021, ⟨10.4000/rfp.10103⟩ Article dans une revue hal-03176119v1