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Christelle Didier


Après un début de formation d’ingénieur (classes préparatoires et une première année réussie à l’Institut National et Polytechnique de Grenoble), une licence puis une maîtrise en sciences de l’éducation, j'ai poursuivi mes études en sociologie jusqu’au doctorat soutenu en 2002 à l ‘Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) de Paris sous la direction d’André Grelon.

De 1993 à 2013, j'ai mené des recherches sur la formation, l’identité et l’éthique des ingénieurs, dans une perspective historique et comparative (France, USA, Québec, Allemagne), publié des manuels, ouvrages et articles à la croisée de la sociologie des professions, la philosophie de l’ingénierie et les sciences de l’éducation. J'ai également donné pendant vingt ans des cours portant sur l’éthique, la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) et le développement durable, dans de nombreuses écoles d’ingénieurs (Mines de Douai et de Nantes, Centrale Lille, HEI, ISA, ISEN , ICAM, Chimie Rennes, Polytech’Orléans..). J'y donne encore des conférences ponctuellement (INSA, ENIB, Chilmie Lille, UTBM...).

Maîtresse de conférences en sciences de l’Education à l’Université de Lille (anciennement université Charles de Gaulle Lille 3) et membres du CIREL-Proféor depuis octobre 2013, j'ai poursuivis dans ce nouveau laboratoire mes recherches sur la formation aux valeurs à travers l’analyse de parcours scolaires et professionnels, en portant un intérêt particulier à la dimension éducative des activités extra-académiques et des césures ainsi qu'à la question de l'orientation scolaire des bons élèves.

Mes enseignements universitaires dans ce nouveau contexte portent sur la philosophie et la sociologie de l'éducation (en L3 et M1), le travail éducatif en lien avec la question des valeurs (éthique, déontologie, sens) (M1), les enjeux éthiques de la pratique éducative (M2) et la construction du projet professionnel (dans le cadre des unités transversales UE10). Directrice de 2016 jusqu'à la création de l'Université de Lille du Bureau d'Aide à l'Insertion Professionenlle (BAIP), je reste proche des activités de ce service, en particulier lors des Journée portes ouvertes. J'ai créé et anime depuis 2014 le séminaire de l'école doctorale SHS : "éthique de la recherche et intégrité scientifique". Enfin, je mène depuis plusieurs année un projet se situant à la croisée de la création artistique (avec la production "Les Docs du Nord"), la recherche en éducation (avec des collègues du Cirel) et la pratique pédagogique (grâce à des enseignants partenaires), autour de l'éducation morale à l'école primaire avec un outil numérique original : Les Philous. Ce projet qui a obtenu plusieurs prix et aides financières (Aide au développement de Pictanovo, Prix du transmédia Orange-Baumarchais, Aide à la recherche, à la conception numréique et à l'innovation Espé) poursuit son développement.

Evaluatrice dans plusieurs revues académiques (Technology and society, European Journal of engineering education, Engineering Studies), et régulièrement pour des ouvrages internationaux dans le champ de l'éthique des techniques, je suis directrice éditorale de la collection Philosohy of Technology and Engineering chez Springer. Je collabore par ailleurs comme experte à la collection "ingénierie responsable" au sein de la base documentaire Techniques de l’ingénieur.


Journal articles21 documents

Conference papers45 documents

  • Christelle Didier. Une éducation éthique des ingénieurs est-elle possible ? . Formation d'ingénieurs et éthique, Toulouse pôle ingénierie, Mar 2017, Toulouse, France. ⟨hal-01668176⟩
  • Christelle Didier. Profession and Ethics : the case of Engineers. Forum on Philosophy, Engineering and Technology, May 2016, Nürnberg, Germany. ⟨hal-01668165⟩
  • Christelle Didier. Humanity and Ethics in Engineering Education in France. Liberal Studies in Engineering - Broadening the Path to the Profession, Louis Bucciarelli, David Drew, Sheila Tobias, National Academy of Engineering, Jan 2015, Washington, United States. ⟨hal-01668173⟩
  • Christelle Didier. Engineering Ethics : reflections on an intellectual journey . Forum on the Philosophy of Engineering and Technology (FPET), May 2014, Virginia Tech, USA, France. ⟨hal-01668164⟩
  • Patrick Simonnin, Christelle Didier. Students without a vocation in French Engineering Schools at the end of their curriculum. 40e conférence annuelle de la Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI), , Sep 2013, Leuven, Belgium. ⟨hal-01668167⟩
  • Christelle Didier, Grégory Aiguier, Rozen Le Berre, Boury Dominique. La formation à l'éthique à l'aune de la professionalisation des études médicales et d'ingénieurs : Fondements et implications pédagogiques. Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionalisants. Quelles finalités et quelles modalités pratiques ?, Feb 2013, Créteil, France. ⟨halshs-00797467⟩
  • Christelle Didier, Kristoff Talin. Engineers'Ecoscepticism as a Challenge for Engineering Education. 40e conférence annuelle de la Société Européenne pour la Formation des Ingénieurs (SEFI), Sep 2013, Leuven, Belgium. ⟨hal-01668168⟩
  • Christelle Didier. L'éthique dans la formation des ingénieurs français en quête d'institutionnalisation. SHST2013-UPEC : Sciences Humaines en Sciences et Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : quelles finalités et quelles modalités pratiques, Feb 2013, Créteil, France. ⟨halshs-00788073⟩
  • Kristoff Talin, Christelle Didier. Professional ethos and environmental attitudes. A French survey on Engineer's Ecoscepticism. 10ème conférence biennale de la société européenne d'économie écologique, Jun 2013, Lille, France. ⟨hal-01668172⟩
  • Christelle Didier. Genre, éthique et profession. : Le cas des ingénieures. Le Genre Approches dépassionnées d'un débat, Sep 2012, Lille, France. ⟨halshs-01053665⟩
  • Christelle Didier, Patrick Simonnin. Du rôle émancipatoire des césures dans la formation des ingénieurs. Forme d'éducation et processus d'émancipation, May 2012, Rennes, France. ⟨halshs-00783225⟩
  • Christelle Didier, Patrick Simonnin. Gap Year in french engineering curricula: Ethical Issue of a Pedagogical Device. Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2012, Thessaloniki, Greece. ⟨halshs-00783193⟩
  • Christelle Didier. Genre et profession. Le cas des "ingénieures". Le genre. Approche dépassionnée d'un débat, Sep 2012, Lille, France. ⟨halshs-00760985⟩
  • Christelle Didier, Patrick Simonnin. I became an engineer by accident!: Engineering, vocation and professional values. Forum on Philosophy, Engineering and Technology, Nov 2012, Beijing, China. ⟨halshs-00783186⟩
  • Patrick Simonnin, Christelle Didier. Why and How Do They Chose to Become Engineers?. Annual Conference of the European Society for Engineering Education, Sep 2011, Lisbonne, Portugal. ⟨halshs-00783216⟩
  • Christelle Didier. A sociological approach of women engineer and the role of interdispclinarity in engineering education. Gender and Interdisciplinary Education for Engineers - GIEE 2011, Jun 2011, Paris, France. ⟨halshs-00783204⟩
  • Christelle Didier. De la question de la formation à l'éthique à celle de la socialisation des valeurs ingénieurs. Séminaire "technologie, Société et Environnement" du labo Sociétal de Centrale Marseille, Feb 2011, Marseille, France. ⟨hal-00784812⟩
  • Christelle Didier, Talin Kristoff. Les dynamiques environnementales des ingénieurs en France. Un ingénieur, des ingénieurs : expansion ou fragmentation, Oct 2011, Paris, France. ⟨halshs-00783211⟩
  • Christelle Didier. Les ingénieurs et les enjeux éthiques du XXIe siècle. Les Mystères du XXIe siècle. Quelle éthique pour quelle société ?, Dec 2011, Saint-Tropez, France. ⟨hal-00783239⟩
  • Christelle Didier. Cadres d'entreprise et éthique : Une enquête sociologique sur les ingénieurs Français. Journée du LEM, May 2011, Lille, France. ⟨hal-00783242⟩
  • Christelle Didier. Parcours d'ingénieurs atypiques : Ingénieurs " écoentrepreneurs ". Congrès annuel de l'Association Française de Sociologie (AFS), Jul 2011, Grenoble, France. ⟨halshs-00783231⟩
  • Christelle Didier. Ingénieurs Eco-entrepreneurs : une recherche en cours. Journée de recherche de l'Institut du Développement Durable et Responsable (IDDR), Apr 2011, Lille, France. ⟨hal-00783247⟩
  • Christelle Didier, Antoine Derouet. The French higher education system's response to the call for a preparation for social responsibility. International Workshop "Preparing for Social Responsibility. Teaching ethics, peace and sustainability to students in science and engineering, 3-TU Centre for ethics and technology; Delft University of Technology, Department of Philosophy; Aalborg University; Darmstadt University of Technology; University of Hamburg, Carl Friedrich von Weizsäcker Center for Science and Peace Research (ZNF), Oct 2010, Delft, Netherlands. ⟨halshs-00768470⟩
  • Christelle Didier. Les ingénieurs, les risques technologiques et l'éthique professionnelle. Ethique et risques : Problématiques émergentes. Quelle formation pour les ingénieurs ?, Dec 2010, Paris, France. ⟨halshs-00779968⟩
  • Christelle Didier. De l'ingénieur statistiquement normal aux ingénieurs atypiques. Séminaire du Département d'éthique, Dec 2010, Lille, France. ⟨halshs-00779976⟩
  • Christelle Didier. L'orientation politique des ingénieurs et la question de l'autonomie. Travail et Politique, Oct 2010, Mirandol, France. ⟨halshs-00779974⟩
  • Christelle Didier. Les ingénieurs, l'engagement et l'éthique. 16e séminaire de l'observatoire des cadres, May 2009, Paris, France. ⟨halshs-00779973⟩
  • Christelle Didier. Penser l'éthique avec les ingénieurs et les managers. Management et capital éthique de l'entreprise, Sep 2009, Paris, France. ⟨halshs-00779972⟩
  • Christelle Didier. L'alerte éthique. Un outil problématique au coeur de la RSE. Colloque du Réseau International de Recherche sur les Organisations et le Développement Durable (RIODD), Jun 2009, Lille, France. ⟨halshs-00784788⟩
  • Christelle Didier. Pour un ingénieur humaniste et citoyen. Conférence débat de l'associaiotn Karnaval-Humanitaire de l'INSA de Lyon, Mar 2009, Lyon, France. ⟨hal-00784821⟩
  • Christelle Didier. Développement durable : les chrétiens mauvais élèves?. Cycle de conférences sur le développement durable, Mar 2009, Lille, France. ⟨hal-00784825⟩
  • Christelle Didier. Religious, Political Values and the Engineering Ethos. Colloquium 3TU Center for the Ethics and Technology, May 2009, Delft, Netherlands. ⟨hal-00784816⟩
  • Christelle Didier. Les ingénieurs et l'éthique : quels enjeux ?. Les conférences de Polytech' Orléans, Jan 2009, Orléans, France. ⟨hal-00784817⟩
  • Christelle Didier. L'alerte professionnelle en France : un outil problématique au coeur de la RSE. 4e colloque du RIODD (Réseau international de recherche sur les Organisations et le Développement Durable), Jun 2009, Lille, France. ⟨halshs-00768469⟩
  • Christelle Didier. Former un ingénieur humaniste et citoyen : d'où venons-nous ? Où allons-nous ?. Journée de lancement du programme PICRI-FORMer l'Ingénieur Citoyen (FORMIC), Mar 2009, Paris, France. ⟨hal-00783254⟩
  • Christelle Didier. Présentation de "Penser l'éthique des ingénieurs". Les rendez-vous de Centrale-Ethique, Dec 2008, Paris, France. ⟨halshs-00779969⟩
  • Christelle Didier. Philosophy and Enginering: a european text-book written by humanists and engineers. What next? How can we build an international forum gathering engineers and human scientists for a better mutual understanding?. Atelier du Working Group "Ethics in Engineering Education", joint SEFI-IGIP Annual Conference, Jul 2007, Miskolc, Hungary. ⟨hal-00289745⟩
  • Christelle Didier. Quel est le statut scientifique de l'éthique de l'ingéniérie?. Seminaire "Professions techniques et société" de l' EHESS., Jul 2007, Paris, France. ⟨hal-00289507⟩
  • Christelle Didier. Une éthique professionnelle pour les ingénieurs: entre morale et politique. Colloque international de Sciences Politiques, Institut de Sciences Politiques de Lyon., Mar 2007, Lyon, France. ⟨hal-00289510⟩
  • Christelle Didier, R. Huet. La responsabilité sociale des futurs cadres en question. Une étude sur l'intégration de la RSE dans l'enseignement supérieur.. 11th biennal french sociology of work conference, Jun 2007, Londres, Royaume-Uni. pp.64. ⟨hal-00266831⟩
  • Christelle Didier. Globally responsible engineers.. SEFI and IGIP joint annual conference, Jul 2007, Miskolc, Hungary. pp.118. ⟨hal-00266856⟩
  • Christelle Didier. Droit et/ou devoir d'alerte. Journée de la recherche du LEM (UMR-CNRS 8179), May 2007, France. ⟨hal-00289498⟩
  • Christelle Didier. RSE et enseignement supérieur. Workshop "Ethique et Finance", Pôle régional de recherche en finance, ICL, Oct 2006, Lille, France. ⟨hal-00289512⟩
  • Christelle Didier, R. Huet. La formation à la responsabilité sociale des entreprises dans l'enseignement supérieur : discours et enjeux.. 4ème congrès de l'ADERSE, atelier pédagogie de la RSE, Oct 2006, BORDEAUX, France. ⟨hal-00266791⟩
  • Christelle Didier. Ethos et déontologie professionnelle des ingénieurs : une question politique et religieuse ?. Xième journée de sociologie du travail, Nov 2005, Rouen, France. pp.261-271. ⟨hal-00186000⟩

Books3 documents

  • Christelle Didier. Les ingénieurs et l'éthique. Pour un regard sociologique. Hermes science, 219 p., 2008. ⟨halshs-00779959⟩
  • Christelle Didier. Penser l'éthique des ingénieurs.. Presses Universitaires de France - ISBN 978-2-13-056547-5, pp.208, 2008, Questions d'éthique. ⟨hal-00284961⟩
  • Christelle Didier, Bertrand Hériard Dubreuil, Annie Gireaux-Geneau. Ethique Industrielle. Textes pour un débat. Christelle Didier, Annie Gireaux-Geneau, Bertrand Hériard Dubreuil. De Boeck Université, pp.356, 1998. ⟨halshs-00790475⟩

Book sections28 documents

  • Christelle Didier. Engineering and Business Ethics. Revisiting the Higher Aims of Professionalism. Steen Hyldgaard Christensen, Bernard Delahousse, Christelle Didier, Martin Meganck, Mike Murphy. The Engineering-Business Nexus Symbiosis, Tension, and Co-Evolution, 32, Springer, pp.103-123, 2019, Philosophy of Engineering and Technology (POET), 978-3-319-99635-6. ⟨https://www.springer.com/us/book/9783319996356⟩. ⟨hal-01667860⟩
  • Christelle Didier, Patrick Simonnin. I became an Engineer by accident. Engineering, Vocation and Professional Values. Carl Mitcham, Bocong LI, Byron Newberry, Baichun ZHANG. Philosophy of Engineering : East and West, 330, Springer, pp.229-236, 2018, Boston Studies in the Philosophy and History of science, 978-3-319-62450-1. ⟨http://www.springer.com/us/book/9783319624488⟩. ⟨hal-01667813⟩
  • Carole Baeza, Patricia Champy-Remoussenard, Catherine Dervaux, Christelle Didier, Chrystelle Gaujard, et al.. Grand angle sur les pré-incubateurs étudiants : les Hubhouses: Emergence dans le monde des incubateurs, analyse de leur activité et premiers regards de leurs usagers.. Ecosystème entrepreneurial et logiques d'accompagnement, EMS-Management et Société, pp.107-133, 2016. ⟨hal-01513253⟩
  • Christelle Didier. Contemporary Ethical Issues in Engineering. Foreword. Satya Sundar Sethy. Contemporary Ethical Issues in Engineering., IGI Global, pp.xvi-xxi, 2015, 9781466681309. ⟨https://www.igi-global.com/book/contemporary-ethical-issues-engineering/120056⟩. ⟨hal-01668150⟩
  • Brent Jesiek, Christelle Didier. Ideologies of Engineering Education. International Perspectives on Engineering Education: Engineering Education and Practice in Context. Volume I., Springer, pp.235-250, 2015, ⟨https://link.springer.com/content/pdf/bfm%3A978-3-319-16169-3%2F2%2F1.pdf⟩. ⟨hal-01668145⟩
  • Steen Hyldgaard Christensen, Christelle Didier, Andrew Jamison, Martin Meganck, Carl Mitcham, et al.. General Introduction. The Engineering-Context Nexus: A Perennial Discourse. Steen Hylgaard Christensen, Christelle Didier, Andrew Jamison, Martin Meganck, Carl Mitcham & Byron newberry. International Perspectives on Engineering Education: Engineering Education and Practice in Context. Volume 1 et 2, Springer, pp.xix-xxxiv, 2015, Philosophy of Engineering and Technologogy (POET). ⟨hal-01668142⟩
  • Christelle Didier, Kristoff Talin. Engineer’s Ecoskepticism as an Ethical Problem. Steen Hyldgaard Christensen; Christelle Didier; Andrew Jamison; Martin Meganck; Carl Mitcham; Byron Newberry. Engineering Education and Practice in Context, 21, Springer, pp.235-250, 2015, Philosophy of Technology and Engineering, 978-3-319-16172-3. ⟨10.1007/978-3-319-16172-3_13⟩. ⟨springer.com⟩. ⟨halshs-01651067⟩
  • Christelle Didier. Engineering Ethics : European Perspectives. J. Britt Holbrook. Ethics, Science, Technology, and Engineering: A Global Resource, MacMillan Reference USA, pp.87-90, 2015. ⟨hal-01668152⟩
  • Grégory Aiguier, Christelle Didier. La formation à l'éthique dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants : lecture croisée des études médicales et d'ingénieurs . A. Bernard, M. Dell'Angelo, S. de Montgolfier, A.-S. Godefroy, M. Huchette, A. Mayrague, C. Roux. Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants: quelles finalités et quelles modalités pratiques ? , 13, SHS Web of Conference, pp.2003 - 2003, 2014, ⟨10.1051/shsconf/20141302003⟩. ⟨hal-01668158⟩
  • Christelle Didier. An Ethical and Sociological View on Women Engineers: The role interdisciplinary courses can play attracting young people and women to engineering education. André Béraud, Anne-Sophie Godefroy, Jean Michel. Gender and Interdisciplinary Education for Engineers, Sense, pp.1-10, 2012. ⟨halshs-00759419⟩
  • Christelle Didier. Ex-Students engaged in "Engineers Without Borders" : What Have Thet Become ?. Steen Hyldgaard Christensen, Carl Mitcham, Li Bocong, An Yanming. Engineering, Development and Philosophy. American, Chinese and European Perspectives, Springer, pp.275-289, 2012, Philosophy of Engineering and Technology, ⟨10.1007/978-94-007-5282-5_16⟩. ⟨halshs-00759381⟩
  • Christelle Didier, Kristoff Talin. Travail, famille et politique. Enquête sur la socalisation politique des ingénieurs du Nord Pas-de-Calais. Ivan Sainsaulieu, Muriel Surdez. Sens politiques du travail, Armand Colin, pp.135-154, 2012, Recherches. ⟨halshs-00759400⟩
  • Christelle Didier. L'alerte professionnelle en France. Nicolas Postel, Didier Cazal, Frédéric Chavy, Richard Sobel. La responsabilité sociale et environnementale des entreprises. Une nouvelle régulation du capitalisme ?, Editions du Septentrion, pp.209-220, 2011, capitalismes, ethique, institutions. ⟨halshs-00759429⟩
  • Christelle Didier. Engineering Ethics. UNESCO. Engineering, Issues, Challenges and Opportunities for Development, Bernan Press, pp. 184-186, 2010. ⟨halshs-00779596⟩
  • Christelle Didier. Professional Ethics without a Profession.: A French View on Engineering Ethics. Ibo Van de Poel, David E. Goldberg. Philosophy and Engineering. An Emerging Agenda, Springer, pp. 161-174, 2010. ⟨halshs-00779599⟩
  • Christelle Didier, Romain Huët. Enseigner l'environnement dans les universités et les grandes écoles : Gros plan sur trois enseignements. Stéphane Labranch Nicolas Milot. Enseigner les sciences sociales de l'environnement. Un manuel multidisciplinaire., Presses Universitaires du Sptentrion, pp. 83-106, 2010. ⟨halshs-00779610⟩
  • Christelle Didier. Religious and Political Values and the Engineering Ethos. Steen Hylgaard Christensen, Bernard Delahousse, Martin Meganck. Engineering in Context, Academica, pp.417-434, 2009, 9788776757007. ⟨hal-00734123⟩
  • Christelle Didier. Engineering Ethics. Olsen J.K. Berg, Stig Andur Pedersen, Vincent F. Hendricks. A companion to the Philosophy of Technology, Blackwell Publishing Company, pp.426-432, 2009, 978-1-405-14601-2. ⟨https://www.wiley.com/en-fr/A+Companion+to+the+Philosophy+of+Technology-p-9781405146012⟩. ⟨halshs-00779622⟩
  • Christelle Didier. Les ingénieurs et l'éthique professionnelle. Pour une approche comparative de la déontologie. Charles Gadéa et Didier Demazières. Sociologie des groupes professionnels. Acquis récents et nouveaux défis, La Découverte, pp.208-218, 2009, Recherches. ⟨halshs-00783148⟩
  • Christelle Didier. Ethos et déontologie professionnelle des ingénieurs : Une question politique et religieuse. Daniel Dufourt, Jacques Michel. La vie politique de la science, L'interdisciplinaire, pp. 149-157, 2008. ⟨halshs-00779964⟩
  • Christelle Didier. Chemin de socialisation : comment l'éthique professionnelle vient-elle aux ingénieurs ?. Charles Gadéa, Didier Demazières. Sociologie des professions, La découverte - collection recherche - Paris, pp.15, 2008. ⟨hal-00272020⟩
  • Christelle Didier. Enseigner l'éthique aux ingénieurs : pour dix ans d'expérience au CET.. Goujon P., Lavelle S., Hériard B., Felz B., Lech W. Ethique, technique et démocratie, Academia-Bruylant, Louvain-la-neuve - ISBN : 978-2-87209-844-6, pp.237-252, 2007. ⟨hal-00285132⟩
  • Christelle Didier. Questioning Whistle-blowing as a Response to the Engineer's Dilemma of Loyalty.. Steen Hyldgaard Christensen, Martin Meganck, Bernard Delahousse. Philosophy in Engineering, Copenhaguen : Academia ISBN : 9788776752316,, pp.263-76., 2007. ⟨hal-00186036⟩
  • Christelle Didier. Between exit and loyalty, "voice". Questioning the ethical issues of whistleblowing for engineers.. Christensen Steen H. Philosophy in engineering, Academia, Copenhague, pp.12, 2007. ⟨hal-00272212⟩
  • Christelle Didier. Quel contenu pour un enseignement en éthique pour de futurs ingénieurs ? Bilan après 10 ans d'expérience au CET.. Goujon P., Lavelle S., Hériard B., Felz B., Lech W. Ethique, technique et démocratie, Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant Science, éthique et société 1 ISBN 978-2-87209-844-6,, pp.271-287., 2007. ⟨hal-00186257⟩
  • Christelle Didier. Quelle formation pour les ingénieurs et les scientifiques ?. Goujon P., Lavelle S., Hériard B., Felz B., Lech W. Ethique, technique et démocratie, Louvain-la-Neuve : Academia-Bruylant Science, éthique et société 1 ISBN 978-2-87209-844-6,, pp.235-236., 2007. ⟨hal-00186253⟩
  • Christelle Didier, B. Heriard-Dubreuil. Engineering Ethics in Europe.. Mitcham C. Encyclopedia of Science, Technology and Ethics, New-York : Mac Millan Reference ISBN: 002865833-7, pp.632-635., 2006. ⟨hal-00186041⟩
  • Christelle Didier. L'aérotrain ou la tragédie de Jean Bertin. Christelle Didier, Annie Gireaux-Geneau, Betrand Hériard Dubreuil. Ethique Industrielle. textes pour un débat, De Boeck Université, pp.323-337, 1998. ⟨halshs-00790485⟩

Directions of work or proceedings5 documents

Preprints, Working Papers, ...1 document

Reports2 documents

  • Carole Baeza, Catherine Dervaux, Christelle Didier, Chrystelle Gaujard, Pascale Lepers, et al.. Les Hubhouses des Universités du Nord Pas de Calais : Publics, dispositifs d’appui, effets induits, . [Rapport de recherche] Région Nord-Pas-de-Calais. 2015. ⟨hal-01668162⟩
  • Christelle Didier, Kristoff Talin. Les ingénieurs et l'éthique. [Rapport de recherche] Association des Ingénieurs et scientifiques de France. 2011, pp.30-32. ⟨halshs-00784769⟩

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  • Christelle Didier. Ethique et identité professionnelle des ingénieurs. Enquête sur les diplômés des écoles du Nord de la France. Sociologie. Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2002. Français. ⟨tel-00779651⟩