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christel Bidet-Ildei
Christel Bidet-Ildei
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Documents
Identifiants chercheurs
- christel-bidet-ildei
- 0000-0002-4699-179X
- IdRef : 115861718
Présentation
Professeure des universités - Faculté des Sciences du Sport, Université de Poitiers
CeRCA/MSHS,
TSA 21103 5, rue Théodore Lefebvre F – 86073 Poitiers cedex 9
Tél. : 33 (0)5 49 45 46 97
Courriel: <a>christel.bidet@univ-poitiers.fr</a>
**Laboratoire de recherche :**
Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage (CeRCA)
Equipe : Intéractions: sensorimotricité et communication
**Thèmes de recherche :**
• Perception visuelle des mouvements humains.
• Contrôle moteur
• Liens observation d’action-sémantique
**Responsabilités :**
· Depuis 2024: Directrice du CeRCA
· 2022-2024: Directrice adjointe du CeRCA
· 2018-2022 : Responsable de l’équipe EXSECO
· 2015-2021 : Responsable pédagogique du Master 1 Ingénierie de la Rééducation, du Handicap et de la Performance motrice (IRHPM), Faculté des Sciences du Sport, Université de Poitiers
· 2013-2021: Responsable et coordinatrice du groupe « cognition incarnée » du Centre de recherches sur la Cognition et l’apprentissage.
· 2012- 2018: Responsable du champ disciplinaire Psychologie-Neuroscience , Faculté des Sciences du Sport, Université de Poitiers.
**Encadrement de doctorants :**
2015-2018 : Sophie-Anne Beauprez. Allocataire ministérielle. « Rôle du système sensorimoteur dans le traitement du langage : l’importance des caractéristiques spécifiques du mouvement et de l’efficience motrice chez l’enfant et le jeune adulte ». Co-direction : Lucette Toussaint (impliquée à 20%).
2020-20XX : Aurélie Benchékri. Projet région. « Mieux comprendre les troubles moteurs associés aux troubles du spectre autistique: approche biomécanique et cognitive ». Co-direction : Laetitia Fradet (impliquée à 50%).
2020-20XX: Evan Launay. Doctorant Salarié. "Production écrite dans le trouble du spectre de l'autisme à l'âge adulte: analyse psycholinguistique". Co-direction : Manuel Gimenes (impliquée à 50%).
2021-20XX : Victor Francisco. Doctorant non financé. « Rôle de l'observation d'actions dans la rééducation et la performance motrice». Co-direction : Arnaud Decatoire (impliquée à 50%).
**Principaux enseignements :**
· Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)
- Développement moteur et psychologique de l’enfant
- Analyse de données
· Master STAPS : Ingénierie de la Rééducation, du handicap et de la Performance Motrice (IRHPM)
- Déficiences sensorielles et cognitives
- Cognition, motricité, ré-apprentissage
· Master Psychologie : « Trouble de la Cognition et du Langage »
- L’utilisation de l’action comme technique de rééducation pour les troubles de la cognition
**Visiter la plateforme PLAViMoP: (Plateforme de Visualisation et de modification de point-light displays): <https://plavimop.prd.fr/fr/>**
Full professor- Faculté des Sciences du Sport, Université de Poitiers
CeRCA/MSHS,
TSA 21103 5, rue Théodore Lefebvre F – 86073 Poitiers cedex 9
Tél. : 33 (0)5 49 45 46 97
Courriel: <a>christel.bidet@univ-poitiers.fr</a>
**Research Team**
Interactions: Sensorimotor and Communication
**Research Topics**
Visual perception of human movements
Motor control
Relationship between action observation and action words understanding
Keywords: Perception-action relationship; perceptual-motor development; action understanding; sex differences, action-semantics relationship
**Scientific Collaborations**
– University of Tokyo (Japan). Collaboration with K. Hiraki (PR).
– Social and Cognitive Development Neuroscience Unit, Medical School of the University of Tübingen (Germany). Collaboration with M. Pavlova (PR).
– Grenoble University Hospital, Neurology Department, Movement Disorders and Neurovascular Diseases Unit, collaboration with P. Pollak (PU-PH).
– Cognitive and Affective Science Laboratory (SCALAB, UMR CNRS 9193), University of Lille 3. Collaboration with Y. Coello (PR).
– Emotional and Social Sensorimotor Development Laboratory, (SMAS), University of Geneva. With E. Gentaz (PR).
– Psychology and Neurocognition Laboratory (CNRS UMR 5105), Pierre Mendes France University. Collaboration with S. Valdois (DR1). – CHArt Laboratory (EA 4004), University of East Paris- Creteil. Collaboration with D. Alamargot (PR).
**Supervision activities**
PhD thesis
2015-2018: Sophie-Anne Beauprez. “Role of the sensorimotor system in language processing: the importance of specific features of movement and motor efficiency in children and young adults.” Joint supervisor: Toussaint Lucette
2020-20XX : Aurélie Benchékri. « Better understand the motor disorders associated with autism spectrum disorders: a biomechanical and cognitive approach ». Joint supervisor: Laetitia Fradet.
2020-20XX: Evan Launay. Written production in autism spectrum disorder in adulthood: psycholinguistic analysis . Joint supervisor: Manuel Gimenes
2021-20XX : Victor Francisco. « Role of action observation in rehabilitation and motor performance ». Joint supervisor: Arnaud Decatoire.
**Responsibilities**
Since 2024: Director of the CeRCA
Since 2022: Deputy director of the CeRCA
2018-2022: Director of the EXSECO team
2015-2021: Director of the master’s programme in “Rehabilitation, Disability and Motor Performance Engineering” (Year 1), Faculty of Sport Sciences, University of Poitiers.
2013-2021 Manager and coordinator of CeRCA’s “embodied cognition” group.
2012-2018: Head of “Psychology and Neuroscience” at the Faculty of Sport Sciences, University of Poitiers.
**Teaching activities**
– Bachelor’s degree (3rd year) in Sport Science: Children’s motor and psychological development.
– Bachelor’s degree (2nd year) in Sports Science: Data analysis.
– Master’s degree in Sport Science (Rehabilitation, Disability and Motor Performance Engineering): Cognitive impairments/ action-perception relationship/ Vocational project.
– Master’s degree in Psychology (Integration of Disadvantaged and Disabled Persons): Children’s motor development and motor pathology.
– Master’s degree in Psychology (Cognition and Language Disorders): Links between perception and action / research method.
Domaines de recherche
Psychologie
Neurosciences
Compétences
Biological motion
Point-light display
Action observation
Action production
Action understanding
Publications
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Action observation and motor learning: The role of action observation in learning judo techniquesEuropean Journal of Sport Science, 2022, pp.1-11. ⟨10.1080/17461391.2022.2036816⟩
Article dans une revue
hal-03585162v1
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Recognition of Emotions From Facial Point-Light DisplaysFrontiers in Psychology, 2020, 11, ⟨10.3389/fpsyg.2020.01062⟩
Article dans une revue
hal-02766464v1
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PLAViMoP: How to standardize and simplify the use of point-light displaysBehavior Research Methods, 2018, ⟨10.3758/s13428-018-1112-x⟩
Article dans une revue
hal-01884049v1
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Etude des mécanismes permettant de mieux comprendre les effets de l’observation d’actions à l’aide de point-light-display dans l’apprentissage moteur de techniques de judo15e Journées de Réflexions et de Recherche sur les sports de combat et les arts martiaux, May 2021, En ligne, France
Communication dans un congrès
hal-03588301v1
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PLAViMoP : une nouvelle plateforme de visualisation et de modification de séquences animées aux services de l'apprentissage et la rééducation18ème congrès de l’association des chercheurs en activités physiques et sportives (ACAPS), Oct 2019, Paris, France
Poster de conférence
hal-02369548v1
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