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Publications


Journal articles6 documents

  • Chieko Shirota. 日本語教育とイントネーション―効果的な指導と自律学習―. 日本語学 Nihongogaku, 明治書院 Meiji shoin, 2014, 33-7, pp.65-77. ⟨hal-02016369⟩
  • Chieko Shirota. Syntaxe et Prosodie en Japonais : Lecture d’informations télévisées / dialogue spontané. L'information grammaticale, Peeters Publishers, 2013, pp.56-58. ⟨hal-02113529⟩
  • Yukihiro Nishinuma, Chieko Shirota. Prosody in French: Accent, Intonation, and Rhythm. The Journal of the Phonetic Society of Japan, The Phonetic Society of Japan, 2007, 11 (2), pp.55-64. ⟨hal-00283575⟩
  • Chieko Shirota. ニュース文の聞き取りと韻律―日本語母語話者による聴取調査―. Nihongakuhô, Institute of Japanese Studies, Osaka University, 1999, pp.117-133. ⟨hal-02114893⟩
  • Chieko Shirota. 日本語アクセントの習得とイントネーション一フランス語母語話者による日本語発話の音調特徴とその要因一. Japanese-Language Education around the Globe, The Japan Foundation, 1997, 7, pp.113-135. ⟨hal-02113571⟩
  • Chieko Shirota. 東京語、京都・大阪語話者による日本語アクセントの知覚と再現性. Machikaneyama Ronso, The Literary Society, Osaka University, 1996, Japanese Studies, pp.27-45. ⟨hal-02114904⟩

Conference papers13 documents

  • Chieko Shirota, Tomoko Higashi. CEFRに基づいたオンライン日本語テストの開発と分析―ヨーロッパの学習者を対象として. ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会 Venezia ICJLE 2018, Association of japanese language teachers in Europe; 日本語教育学会; Global Network for Japanese Language Education; CA' FOSCARI UNIVERSITY OF VENICE, Aug 2018, Venise, Italy. ⟨hal-01910444⟩
  • Tomoko Higashi, Chieko Shirota. Developping a Japanese test for a multilingual online assessment system : Towards an action-oriented approach to Japanese instruction in Europe. ALTE "Learning and Assessment: making the connection", ALTE, May 2017, Bologne, Italy. ⟨hal-01987122⟩
  • Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata. Developing a Japanese Language Test for a Multilingual Online Assessment System: Towards an Action-oriented Approach to Japanese Instruction in Europe. Learning and Assessment: Making the Connections, ALTE (Association of Language Testers in Europe), May 2017, Bologna, Italy. ⟨hal-01908200⟩
  • Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata. CEFRに準拠した日本語オンラインテストの開発. 16ème colloque sur l’enseignement du japonais : Apprentissage et enseignement des kanji au XXIème siècle, Association des enseignants de Japonais en France (AEJF), Jun 2017, Paris, France. pp.191-198. ⟨hal-02063565⟩
  • Tomoko Higashi, Chieko Shirota, Michiko Nagata. 行動主義にもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 ―新しい評価基準をめざして―. the 7th International Conference on Computer Assisted Systems For Teaching & Learning Japanese, CASTEL/J, Aug 2017, Tokyo, Japan. ⟨hal-01910452⟩
  • Chieko Shirota. 談話のプソロディー:書き言葉と話し言葉. The 17th Japanese Language Symposium in Europe, 5-7 September 2013, Association of Japanese Language Teachers in Europe e.V. (AJE), Sep 2013, Madrid, Spain. pp.103-108. ⟨hal-02015993⟩
  • Chieko Shirota. プロソディーの指導と自律的学習の可能性―理論的背景と実践例―. Forth Conference on Japanese Linguistics and Language Teaching (4AIDLG), 21st-23rd March 2013, Naples, Italie, Associazione Italiana Didattica Lingua Giapponese (AIDLG), Mar 2013, Naples, Italy. ⟨hal-02016050⟩
  • Chieko Shirota. フランス語母語話者を対象とした日本語の音声指導―談話のプロソディー:ポーズとイントネーション. 14ème colloque sur l’enseignement du japonais en France, l'Association des enseignants de Japonais en France (AEJF), Apr 2013, Rennes, France. ⟨hal-02116953⟩
  • Chieko Shirota. 談話のイントネーション:「尻上がりイントネーション」に関する一考察. Langue japonaise en mutation, le Cercle de linguistique japonaise, Mar 2012, Paris, France. ⟨hal-02114916⟩
  • Chieko Shirota. Relations entre prosodie et marqueurs syntaxiques/discursifs à l’oral en Japonais. (Dés-)organisation de l’oral ? : de la segmentation à l’interprétation, LIDILE EA 3874, Mar 2011, Rennes, France. ⟨hal-02016437⟩
  • Chieko Shirota. 日本語文における意味的関係―言語形式と韻律―. The 15th Japanese language Symposium in Europe, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Aug 2010, Bucharest, Romania. pp.61-69. ⟨hal-02113544⟩
  • Chieko Shirota. 日本語の複文における従属節の音調. The 2007 Symposium on Japanese language Education, 6-8 September 2007, Association of Japanese Language Teachers in Europe (AJE), Sep 2007, Londre, United Kingdom. pp.91-97. ⟨hal-02113549⟩
  • Chieko Shirota. フランス語母語話者の日本語アクセントの知覚と再現性. 平成8年度秋季大会 Autumn 1996 Conference, 日本語教育学会 The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language, Oct 1996, Kyoto, Japan. ⟨hal-02116961⟩

Books1 document

  • Chieko Shirota, Kumiko Nakanishi, Kikuko Yui. 日本語の教育から研究へ. くろしお出版 Éditions Kuroshio, 2006, 4-87424-367-3. ⟨hal-02113551⟩

Book sections4 documents

  • Chieko Shirota. プロソディーの指導と自律的学習の可能性―理論的背景と実践例―. Proceedings of the Forth Conference on Japanese Linguistics and Language Teaching (4AIDLG), 21st-23rd March 2013, Naples, Italie, In press. ⟨hal-02016092⟩
  • Tomoko Higashi, Chieko Shirota. 行動中心アプローチにもとづいたヨーロッパにおける日本語オンラインテストの開発 (Developing an action-oriented Japanese Online test in Europe). Jae-Ho Lee; Yasuhiko Tosaku. ICT x 日本語教育, Hitsuji-shobo, pp.150-165, 2019, 978-4-89476-944-1. ⟨hal-01908208⟩
  • Chieko Shirota. Relations entre prosodie et marqueurs syntaxiques/discursifs à l’oral en Japonais. Elisabeth Richard. Des organisations dynamiques de l’orale, 122, Peter Lang, pp.73-93, 2018, coll. Science pour la communication, 978-3-0343-3136-4. ⟨hal-02016477⟩
  • Chieko Shirota. 日本語の複文の構造と句切れー結合関係とポーズー. 日本語の教育から研究へ De l’Éducation aux Recherches de Japonais, くろしお出版 Éditions Kuroshio, pp.153-166, 2006, 4-87424-367-3. ⟨hal-02116944⟩

Other publications2 documents

  • Chieko Shirota. 特集:日本語の聞き取りのコツ. Nihongo Journal 日本語ジャーナル 2007年10月号, 2007, pp.6-9. ⟨hal-02116963⟩
  • Chieko Shirota. 1 音声・音韻 I 学習者の音声:フランス語. 新版 日本語教育事典 Encyclopedia of Japanese Language Education, 2005, pp.40. ⟨hal-02116981⟩

Theses1 document

  • Chieko Shirota. Syntaxe et prosodie en japonais. Lecture d'Informations télévisées / Dialogue spontané. Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2012. Français. ⟨NNT : 2012PA030151⟩. ⟨tel-01151552⟩