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Céline Peigné

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Croisements, partages, ratages ? Diversité, réflexivité et enseignement du français à l’université : regards d’Afriques

Céline Peigné , Valentin Feussi
Prendre la diversité au sérieux en didactique/didactologie des langues. Altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l’intervention ?, L'Harmattan, pp.81-103, 2015
Chapitre d'ouvrage hal-01296703v1

Les langues dans la famille : introduction au numéro

Jose Ignacio Aguilar Río , Nathalie Auger , Margaret Bento , Cristelle Cavalla , Catherine Mendonça Dias
Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2023, 38
Article dans une revue halshs-04058818v1

Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ?

Marc Debono , Emmanuelle Huver , Céline Peigné
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues, 10 (3), pp.135-152
Article dans une revue hal-01295605v1

Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ?

Marc Debono , Emmanuelle Huver , Céline Peigné
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, n°10/3, pp.135-152
Article dans une revue hal-01057565v1

Construction de savoirs enseignants en contextes universitaires au Cameroun et en Afrique du Sud

Valentin Feussi , Céline Peigné
Le(s) français dans la mondialisation, 2013, in V. Castellotti (s/dr.), pp. 367 - 377
Article dans une revue hal-01073975v1

Figures et traitements de la diversité. Vers une diversité diversitaire en didactiques des langues ?

Emmanuelle Huver , Marc Debono , Céline Peigne
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2013, Enseignements universitaires francophones en milieux bi / plurilingues, 10 (3), pp. 135 - 152
Article dans une revue hal-01074639v1

Croisements, partages, ratages ? La diversité comme pratique réflexive universitaire, dialogue sud-africain et camerounais

Valentin Feussi , Céline Peigné
Colloque international et pluridisciplinaire Croisements, ruptures, partages, conflits - Quelles approches diversitaires pour la didactique des langues, Nov 2013, Canton, Chine, Chine
Communication dans un congrès hal-01073995v1