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Cédric d'Ham

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#### Domaine de recherche : **EIAH**, **E**nvironnements **I**nformatique pour l'**A**pprentissage **H**umain - Sciences (PhD) / didactique / informatique. #### Thèmes de recherche - Transposition des démarches expérimentales dans les enseignements d’université et de lycée - Conception d’expériences par les apprenants : conditions de réussite, connaissances mises en jeu et apprentissages réalisés - Développement et évaluation d’environnements informatiques pour l'étayage des pratiques expérimentales des apprenants #### Principaux projets - [LabNbook ](https://labnbook.fr/ "Page du projet"): le cahier numérique partagé pour écrire et apprendre les sciences - [TitrAB](http://titrab.imag.fr/) : apprendre à élaborer les titrages acide-base - [copex-chimie](http://copex-chimie.imag.fr/) : élaborer un protocole expérimental de dosage spectrophotométrique - [SCY](https://cordis.europa.eu/project/rcn/85270/factsheet/en) : Science Created by You

Publications

Guider l’enseignement d’une démarche expérimentale avec un environnement informatique : étude de cas en école d’ingénieur

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Christian Hoffmann , Maëlle Planche , Nadine Mandran
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2022, 24, pp.161-183. ⟨10.4000/rdst.4008⟩
Article dans une revue hal-04027444v1

Caractérisation des transformations pédagogiques impulsées par une plateforme numérique

Maëlle Planche , Cédric d'Ham , Christian Hoffmann , Nadine Mandran , Isabelle Girault
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2022, 29 (2), ⟨10.23709/sticef.29.2.1⟩
Article dans une revue hal-03954224v1

Introduction d’une plateforme numérique dans un dispositif APP – quelles adaptations, quelle influence sur la coopération/collaboration étudiante ?

Christian Hoffmann , Isabelle Girault , Claudine Kahane , Cédric d'Ham , Maëlle Planche
Les Annales de QPES, 2021, 1 (3), ⟨10.14428/qpes.v1i3.62083⟩
Article dans une revue hal-03286036v1

Modèles et étayages pour l’élaboration de protocoles par les élèves : cas des titrages acide-base

Cédric d'Ham , Isabelle Girault , Agnès Berthet
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2019, 19, pp.165-186. ⟨10.4000/rdst.2474⟩
Article dans une revue hal-01989087v1
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Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie

Catherine Bonnat , Patricia Marzin-Janvier , Isabelle Girault , Cédric d'Ham
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2018, 25 (2), ⟨10.23709/sticef.25.2.4⟩
Article dans une revue hal-02015388v1

TitrAB : un logiciel pour apprendre à élaborer le protocole d’un titrage acido-basique

Agnès Berthet , Cédric d'Ham , Isabelle Girault
Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie, 2017, 997, pp.999-1012
Article dans une revue hal-01613532v1

Copex-chimie, un environnement numérique pour aider les élèves à concevoir une expérimentation de dosage spectrophotométrique

Isabelle Girault , Cédric d'Ham
L'Actualité Chimique, 2015, 396, pp.44-46
Article dans une revue hal-01234669v1

Difficultés d’élèves pour élaborer un protocole expérimental : Un exemple en classe de terminale S

Agnès Berthet , Isabelle Girault , Cédric d'Ham
Le Bulletin de l'Union des Professeurs de Physique et de Chimie, 2015, 978, pp.1395-1408
Article dans une revue hal-01234677v1

Scaffolding a Complex Task of Experimental Design in Chemistry with a Computer Environment

Isabelle Girault , Cédric d'Ham
Journal of Science Education and Technology, 2014, 23 (4), pp.514-526
Article dans une revue hal-00948735v1
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Characterizing the Experimental Procedure in Science Laboratories: A preliminary step towards students experimental design

Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Muriel Ney , Eric Sanchez , Claire Wajeman
International Journal of Science Education, 2012, 34 (6), pp.825-854. ⟨10.1080/09500693.2011.569901⟩
Article dans une revue hal-00704668v1

Learning by creating and exchanging objects: the SCY experience

Ton de Jong , Wouter Van Joolingen , Adam Giemza , Isabelle Girault , Ulrich Hoppe
British Journal of Educational Technology, 2010, 41, pp.909-921. ⟨10.1111/j.1467-8535.2010.01121.x⟩
Article dans une revue hal-00948739v1

La construction de protocole expérimental : objet et moyen d'apprentissage

Cédric d'Ham
Cahiers Pedagogiques, 2009, 469, (4 p.)
Article dans une revue hal-00948853v1
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La construction de protocole de travaux pratiques de chimie à l'aide d'un logiciel: quels apports pour les apprentissages ?

Patricia Marzin-Janvier , Mustafa Ergun , Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Gilles Baudrant
Bulletin de l'Union des Physiciens (1907-2003), 2005, 99, pp.991-1009
Article dans une revue hal-00190663v1
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Exploiting distance technology to foster experimental design as a neglected learning objective in labwork in chemistry

Cedric d'Ham , Erica de Vries , Isabelle Girault , Patricia Marzin-Janvier
Journal of Science Education and Technology, 2004, 13(4), pp.425-434
Article dans une revue hal-00190183v1

Adaptive Test Recommendation for Mastery Learning

Nassim Bouarour , Idir Benouaret , Cédric d'Ham , Sihem Amer-Yahia
DataEd '23: 2nd International Workshop on Data Systems Education: Bridging education practice with education research, Jun 2023, Seattle WA, United States. pp.18-23, ⟨10.1145/3596673.3596977⟩
Communication dans un congrès hal-04503491v1
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Proposition d'Indicateurs d' Écriture Collaborative et leur Évaluation

Fahima Djelil , Christian Hoffmann , Haddouche Anis M. , Mandran Nadine , Cédric d'Ham
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain 2023, Jun 2023, Brest, France
Communication dans un congrès hal-04213363v1
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Proposal of Indicators for Measuring Collaborative Writing in a Digital Learning Environment

Anis Haddouche , Fahima Djelil , Christian Hoffmann , Nadine Mandran , Cédric d'Ham
15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.495-502, ⟨10.5220/0011757700003470⟩
Communication dans un congrès hal-04094564v1
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Comportement d'étudiants effectuant un titrage acide-base, à partir des traces d'activité du logiciel TitrAB

Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Claire Wajeman
Rencontres scientifiques de l’ARDiST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès hal-03285881v1
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Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales

Maelle Planche , Cédric d'Ham , Christian Hoffmann , Nadine Mandran , Isabelle Girault
10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg / Virtual, Suisse. pp.190-201
Communication dans un congrès hal-03293038v1
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Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales

Maelle Planche , Cédric d'Ham , Christian Hoffmann , Nadine Mandran , Isabelle Girault
10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain La conférence pluridisciplinaire francophone sur la conception et l’analyse des environnements numériques pour l’éducation et la formation Transformations dans le domaine des EIAH : innovations technologiques et d’usage(s), Jun 2021, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès hal-03293473v1

Transposition des démarches expérimentales dans un environnement numérique de support : LabNbook, de la caractérisation didactique à l’utilisation en situation écologique

Cédric d'Ham , Claire Wajeman , Isabelle Girault , Patricia Marzin-Janvier
11èmes Rencontres Scientifiques de l'ARDIST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès hal-03287526v1
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USE OF A COMPUTER TOOL IN SCIENCE TEACHING TO SUPPORT THE DESIGN OF EXPERIMENTS

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Maelle Planche
13th European Science Education Research Association Conference (ESERA19), Aug 2019, Bologna, Italy
Communication dans un congrès hal-03132642v1
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LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales

Cédric d'Ham , Claire Wajeman , Isabelle Girault , Patricia Marzin-Janvier
EIAH 2019 : Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France. pp.49-60
Communication dans un congrès hal-02177133v1

Contribution de différents outils de mesure à l’évaluation des usages d’une plateforme numérique par un processus longitudinal : cas du travail à distance

Maelle Planche , Isabelle Girault , Nadine Mandran , Patricia Marzin-Janvier , Cédric d'Ham
EIAH 2019 : Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-02177144v1
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Structurer et suivre le travail coopératif de futurs enseignants professeurs des écoles par la plateforme LabNbook

Patricia Marzin-Janvier , Evelyne Chevigny , Alix Géronimi , Cédric d'Ham
Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02284027v1

How do teachers guide students in the writing of an experimental protocol using a protocol editor

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cédric d'Ham
ESERA 2019 (European Science Education Research Association), Aug 2019, Bologna, Italy
Communication dans un congrès hal-02380044v1
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Utilisation d'une plateforme numérique dans un dispositif d'apprentissage par problèmes (APP)

Christian Hoffmann , Isabelle Girault , Claudine Kahane , Cédric d'Ham , Maelle Planche
Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France
Communication dans un congrès hal-02284029v1

Acquisition de compétences scientifiques par la pratique de la conception d'expériences et une réflexion sur le processus de conception

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier
EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02059118v1

Promouvoir des pédagogies actives avec LabNbook, une plateforme numérique collaborative pour l'enseignement expérimental.

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier , Nadine Mandran
EPS2018, Jul 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02059104v1

Modèle de construction d'un EIAH pour une activité de conception expérimentale

Isabelle Girault , Claire Wajeman , Cédric d'Ham
VI congrès international de la TAD, Jan 2018, Autrans, France
Communication dans un congrès hal-01989176v1

LabBook: a web environment for active science learning

Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier , Claire Wajeman
Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2017, Dublin, Ireland
Communication dans un congrès hal-01593357v1
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Rétroactions personnalisées dans un environnement dédié à la conception expérimentale

Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier , Claire Wajeman
orphée rendez-vous, Jan 2017, Font Romeu, France
Communication dans un congrès hal-01701098v1

Des environnements numériques comme supports intelligents aux pédagogies actives : rénover les travaux pratiques en sciences

Cédric d'Ham
Journées Scientifiques de l’ESIH, Nov 2016, Port-Aux-Princes, Haïti
Communication dans un congrès hal-01989114v1

Caractérisation des difficultés rencontrées par des élèves concevant une expérience de chimie

Isabelle Girault , Agnès Berthet , Cédric d'Ham
9èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2016, LENS, France
Communication dans un congrès hal-01462940v1
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Students’ reflection on experimental design during an innovative teaching sequence with LabBook

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier
European Science Education Research Association (ESERA) Conference, Aug 2015, Helsinki, Finland. 12 p
Communication dans un congrès hal-01278747v1
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Des environnements numériques pour étayer l'investigation scientifique et la conception expérimentale : de copex-chimie à LabBook

Cédric d'Ham , Isabelle Girault , Patricia Marzin-Janvier
8èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Mar 2014, Marseille, France. pp.265-275
Communication dans un congrès hal-00974900v2

Des environnements informatiques pour la conception expérimentale et l'investigation scientifique

Isabelle Girault , Cédric d'Ham
JIREC 2014 (Journées de l'Innovation et de la Recherche pour l'Enseignement de la Chimie), Mar 2014, Carry-le-Rouet, France
Communication dans un congrès hal-00994817v1

Le protocole expérimental en TP. Un modèle pour étayer l'activité de conception d'une expérience.

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Muriel Ney
Septièmes journées scientifiques de l’ARDiST, Mar 2012, Bordeaux, France. pp.441-448
Communication dans un congrès hal-01707819v1

Dans quelles conditions les apprenants peuvent-ils concevoir leurs expérimentations au cours d'investigations scientifiques ?

Cédric d'Ham , Isabelle Girault
JIREC 2012 - 28e édition des Journées de l'Innovation et de la Recherche dans l'Enseignement de la Chimie, May 2012, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-00873904v1

Des outils de support à l'investigation scientifique : intégration dans les plates-formes SCY-Lab et LabBook

Cédric d'Ham , Isabelle Girault , Marjolaine Bodin
EIAH 2011 - Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-00911397v1

An Anthropological Approach to Analyse a Chemical Knowledge during Experimental Design

Isabelle Girault , Cédric d'Ham , Mohammad Dames Alturkmani , Hamid Chaachoua
ESERA 2011 - Conference of the European Science Education Research Association, Sep 2011, Lyon, France. pp.38-43
Communication dans un congrès hal-00911375v1
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SCY-Science created by you: un environnement en ligne pour apprendre par l'investigation et la conception.

Cedric d'Ham , Patricia Marzin-Janvier , Claire Wajeman
First workshop of the S-TEAM european project, 2009, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-00593071v1

Scaffolding the students' activity of experimental design with a dedicated software: copex-chimie

Cédric d'Ham , Isabelle Girault
Proceeding of ESERA 2009 Conference (European Science Education Research Association), August 31 - September 4, 2009, 2009, Istanbul, Turkey. (3 p.)
Communication dans un congrès hal-00948786v1

SCY Basic Ontology for ELOs, Delivrable DIV.1

Stefan Weinbrenner , Ulrich Hoppe , Astrid Wichmann , Lars Bollen , Cyrille Desmoulins
n.a., 2009, Brighton, United Kingdom. 50p
Communication dans un congrès hal-00948784v1
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Favoriser l’intérêt des filles pour la génétique par l’investigation

Gwendaël Chapel , Patricia Marzin-Janvier , Muriel Ney , Cedric d'Ham
XXIX èmes JIES, 2008, Chamonix, France. pp.303-308
Communication dans un congrès hal-00591626v1
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Students' adaptation to a new situation: the design of an experimental procedure

Isabelle Girault , Cedric d'Ham , David Cross
ESERA 2007 (European Science Education Research Association), 2007, Malmo, Sweden. 3 p
Communication dans un congrès hal-00190045v1
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How to scaffold the students to design experimental procedures? A situation experienced by 108 high-school students

Patricia Marzin-Janvier , Cedric d'Ham , Eric Sanchez
ESERA 2007, 2007, Malmö, Sweden. pp.203
Communication dans un congrès hal-00190036v1
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L'utilisation d'un arbre des tâches pour concevoir et analyser des situations d'apprentissage : trois T.P. intégrant la conception d'un protocole expérimental par les élèves, en géologie, chimie et physique.

Patricia Marzin-Janvier , Isabelle Girault , Claire Wajeman , Cedric d'Ham , Eric Sanchez
Journées de l'ARDIST 2007 - Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Techniques, 2007, La Grande Motte, France. pp.257-264
Communication dans un congrès hal-00197198v1
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Analysing experimental design tasks in scientific labwork

Claire Wajeman , Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Muriel Ney , Eric Sanchez
Conference of European Science Education Research Association (ESERA 2005) : contributions of research to enhancing students' interest in learning science,, 2005, Barcelona, Spain. pp.1233-1236
Communication dans un congrès hal-00190677v1
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Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant

Isabelle Girault , Cedric d'Ham
8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63
Communication dans un congrès hal-00278451v1
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Analyse des changements induits par la technologie dans des travaux pratiques de sciences expérimentales effectués avec un laboratoire distant

Isabelle Girault , Cedric d'Ham
8ème colloque francophone de Robotique Pédagogique, 2005, La Ferté-Bernard, France. pp.55-63
Communication dans un congrès hal-00190650v1
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Construction d'un protocole expérimental avec un logiciel dédié : apprentissages visés et difficultés rencontrées par les élèves.

Cedric d'Ham , Mustafa Ergun , Isabelle Girault , Patricia Marzin-Janvier , Eric Sanchez
quatrièmes rencontres de l'ARDIST, 2005, Lyon, France. pp.117-125
Communication dans un congrès hal-00190635v1
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A student-designed, remote-controlled experiment in chemistry

Cedric d'Ham , Isabelle Girault , Chrystelle Caix-Cécillon
CALIE 04 : International conference on Computer Aided Learning in Engineering Education, 2004, Grenoble, France. pp.255-256
Communication dans un congrès hal-00190636v1
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Apprentissages en chimie par des expérimentations pilotées à distance

Isabelle Girault , Cedric d'Ham , Chrystelle Caix-Cécillon , Herminia Bettega
EIAH 2003, 2003, Strasbourg, France. pp.527-530
Communication dans un congrès hal-00190651v1

Development of Actionable Insights for Regulating Students’ Collaborative Writing of Scientific Texts

Christian Hoffmann , Nadine Mandran , Cédric d'Ham , Sébastien Rebaudo , Mohamed Anis Haddouche
Educating for a New Future: Making Sense of Technology-Enhanced Learning Adoption, 13450, Springer International Publishing, pp.534-541, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_47⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03945328v1

Guidance, des enseignants co-construisent et expérimentent leurs projets pédagogiques avec une équipe de chercheurs

Wajeman Claire , Martinet Éric , Héritier Claudine , Blanc Armelle , Berthet Agnès
Presses universitaires Blaise-Pascal. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4
Chapitre d'ouvrage hal-04028486v1

LabNbook, un outil numérique issu de la recherche comme support d’expérimentation pédagogique au service des enseignants

Wajeman Claire , Martinet Éric , Héritier Claudine , Blanc Armelle , Berthet Agnès
Presses universitaires Blaise-Pascal. Favoriser des collaborations entre chercheurs et praticiens. L’expérimentation de l’Institut Carnot de l’Éducation Auvergne-Rhône-Alpes, 2022, 978-2-38377-053-4
Chapitre d'ouvrage hal-04028493v1