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		Usages sociaux et didactiques de l’eau en contexte(s) scolaire(s) guadeloupéen(s). Analyse selon une approche socio-didactique Cathy Bonbonne Sciences de l'Homme et Société. Université des Antilles, 2019. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-02551479v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

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