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CV de Catherine LOISY


Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire   

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  • Catherine Loisy, Geneviève Lameul. Augmenting De Ketele’s model for university pedagogy. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2017, 14 (2), pp.39-49. ⟨10.18162/ritpu-2017-v14n2-03⟩. ⟨hal-01830626⟩
  • Catherine Loisy, Chrysta Pélissier. Des aides pour une consigne ouverte : assistants cognitifs dans Pairform@nce. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2012, 9 (3), pp.43-54. ⟨halshs-00786643⟩
  • Catherine Loisy, Chrysta Pélissier. Des aides pour une consigne ouverte : assistants cognitifs dans Pairform@nce . Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2012, Volume 9 - 2012 (numéro 3), Volume 9 - 2012 (numéro 3) https://www.erudit.org/revue/ritpu/2012/v9/n3/index.html. ⟨http://www.ritpu.ca/⟩. ⟨hal-01301717⟩
  • Catherine Loisy, Stéphanie Mailles-Viard Metz, Hervé Breton. Se connaître et s'orienter grâce au e-portfolio. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2011, 8 (1-2), pp.69-79. ⟨hal-00847958⟩
  • Catherine Loisy, Chantal Charnet, Rivens Annick. Pratiques d'écriture en ligne pour l'apprentissage des langues. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2011, 8 (1-2), pp.58-68. ⟨hal-00847956⟩
  • Catherine Loisy, Stéphanie Mailles-Viard Metz, Hervé Breton. Se connaître et s'orienter grâce au e-portfolio. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2011, 1-2 (8), pp.1-30. ⟨halshs-00610040⟩