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Rencontrer ? La musique à l’ÉcoleSéminaire Fait didactique et éducation à, École supérieure du professorat et de l'éducation de Lorraine (Espé; Université de Lorraine); Centre de recherche sur les médiations (Crem; Université de Lorraine), Feb 2018, Montigny-lès-Metz, France
Communication dans un congrès
hal-01726612v1
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Écoutes musicales à l'école : produire un "exemplier" par rencontreSemdoc 2017. Séminaire doctoral du réseau Interrégion, interscience (Iris), Communications, Médiations, Organisations, Savoirs (Cimeos, Université de Bourgogne); Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours (Élliadd, Université de Franche-Comté), Jul 2017, Dijon, France. pp.[En ligne]
Communication dans un congrès
hal-01725406v1
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Part de sacralité dans l’expérience de la rencontre esthétique chez Deleuze et GuattariRaymond Michel; Marta Inés Waldegaray. La sacralisation à l’œuvre dans l’expérience littéraire, Peter Lang, pp.39-56, 2017, 9782807602472. ⟨10.3726/b12067⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-01685097v1
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Rencontrer la musique : l’exemple d’une écoute gestuée enfantineColloque Événements de réception, Université de Tartu (Estonie); Université d'Aix-Marseille; Université de Côte d’Azur, Nov 2020, Tartu, Estonie
Communication dans un congrès
hal-03223935v1
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