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Caroline Hache


Attachée Temporaire d'Enseignement et de Recherche - ADEF - AMU


Article dans une revue2 documents

  • Caroline Hache. Les représentations des enseignants de ZEP sur la relation école/famille à travers le prisme des élèves en grande réussite scolaire. Cahiers d'Éducation et Devenir, 2017, Familles - Parents - Ecole, 〈http://www.educationetdevenir.fr/spip.php?page=cahiers〉. 〈hal-01458125〉
  • Caroline Hache. Le discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles face à la réussite scolaire des élèves en éducation prioritaire. Le cas des enseignants d’école élémentaire. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2017. 〈hal-01617194〉

Poster2 documents

  • Caroline Hache, Gilles Fernandez, Nathalie Mikaïloff. SEMINAIRE NÉODOC : Un séminaire participatif pour « jeunes » chercheurs. Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017. 〈hal-01684018〉
  • Ariane Richard-Bossez, Renaud Cornand, Sofia Laiz Morera, Françoise Lorcerie, Nathalie Richit, et al.. Des Cordées de la réussite aux Parcours d'excellence : quels changements pour quels effets ? : Etude de suivi et d'évaluation des Parcours d'excellence dans l'Académie d'Aix-Marseille. Journée Scientifique SFERE-Provence, Sep 2017, Aix en Provence, France. 2017. 〈hal-01684007〉

Thèse1 document

  • Caroline Hache. Les enseignants face à la réussite scolaire des élèves de ZEP. Education. AMU Aix Marseille Université, 2016. Français. 〈tel-01455104〉

Vidéo2 documents

  • Ariane Richard-Bossez, Renaud Cornand, Sofia Laiz Morera, Françoise Lorcerie, Nathalie Richit, et al.. Des Cordées de la réussite aux Parcours d'excellence : quels changements pour quels effets ?: Etude de suivi et d'évaluation des Parcours d'excellence dans l'Académie d'Aix-Marseille. 2017. 〈medihal-01702339〉
  • Hache Caroline, Gilles Fernandez, Nathalie Mikaïloff. Séminaire NéoDoc : Un séminaire participatif pour « jeunes » chercheurs. 2017. 〈medihal-01697865〉