Carole Etienne
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La phrase préfabriquée c’est ça dans les interactions réelles et représentéesStudii de lingvistică, 2024, Les phraséologismes des interactions orales: sens, forme(s), usage(s), 13 (2), pp.35-60
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hal-04472522v1
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Comment enseigner l’oral en classe ? L’exemple d’un dispositif pour apprendre à interagir plus facilement en réunion de travailRepères- Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2023, Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives (28)
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hal-04316716v1
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Aider l’apprenant à parler en interaction, du coup comment plaisanter ou refuser ?Repères- Dorif : autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2023, Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives (28)
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hal-04316737v1
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Interagir en réunion de travail : de l’étude des pratiques aux ressources didactiquesSHS Web of Conferences, 2022, 8e Congrès Mondial de Linguistique Française, Volume 138 (2022), pp.06011. ⟨10.1051/shsconf/202213806011⟩
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halshs-03717227v1
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Didactique de l’oral et interactions : rétrospective méthodologie et expérimentation en contexte algérienMélanges CRAPEL, 2022, Enseignement du français parlé aujourd’hui : Recherches et expériences de terrain, Mélanges CRAPEL (43/1)
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hal-03630135v1
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Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ?Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, inPress, La linguistique descriptive : méthodes, unités, usages - Hommage à Claire Blanche- Benveniste
Article dans une revue
hal-03800458v1
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Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiquesRecherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2021, Didactique des langues & plurilinguisme(s) : 30 ans de recherches, 2, ⟨10.4000/rdlc.8989⟩
Article dans une revue
hal-03349836v1
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Apprendre à interagir en classe de FLE : la situation d'invitationBulletin suisse de Linguistique appliquée, 2021, Cahier VALS-ASLA, Numéro spécial 2020, pp.107-128
Article dans une revue
hal-03349826v1
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L'enseignement du français avec les interactions : approche méthodologique et mise en œuvre en classe depuis le niveau débutantSHS Web of Conferences, 2020, 7e Congrès Mondial de Linguistique Française -, Linguistique et didactique (Volume 78), pp.07004. ⟨10.1051/shsconf/20207807004⟩
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halshs-02979335v1
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Nouvelles ressources pour le FLE à partir des études en interactionLinx, 2020, Enseigner et interagir en langue étrangère : réflexions linguistiques et didactiques, 79
Article dans une revue
halshs-02533751v1
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Méthodologie d’harmonisation et de traitement des données orales du CÉFCLangages, 2020, Orféo : un corpus et une plateforme pour l'étude du français contemporain, 219, pp.39-52. ⟨10.3917/lang.219.0039⟩
Article dans une revue
halshs-03008795v1
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TEICORPO: a conversion tool for spoken language transcription with a pivot file in TEIJournal of the Text Encoding Initiative, 2020, Issue 13, ⟨10.4000/jtei.3464⟩
Article dans une revue
halshs-03043572v1
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Les apports des corpus d’interactions naturelles en situation de classe : enjeux et pratiquesAction Didactique, 2018
Article dans une revue
halshs-01955824v1
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Diversité des répétitions et des reformulations dans les interactions orales : Défis analytiques et conception d’un outil de détection automatiqueLangages, 2018, Reformulations, 212 (2018/4), pp.87-104. ⟨10.3917/lang.212.0087⟩
Article dans une revue
hal-01959184v1
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Using the TEI as pivot format for oral and multimodal language corporaJournal of the Text Encoding Initiative, 2016
Article dans une revue
halshs-01357343v1
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CLAPI, une base de données multimodale pour la parole en interaction : apports et dilemmesCorpus, 2016, 15, pp.165-194. ⟨10.4000/corpus.2991⟩
Article dans une revue
halshs-01316283v1
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interactionSHS Web of Conferences, 2016, 5e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, 27, ⟨10.1051/shsconf/20162715004⟩
Article dans une revue
hal-01778731v1
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Conversations authentiques et CECR : compréhension globale d'interactions naturelles par des apprenants de FLECahiers de l'AFLS, 2016, 20 (2), pp.1-44
Article dans une revue
halshs-01357321v1
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Grands corpus et linguistique outillée pour l'étude du français en interaction (plateforme CLAPI et corpus CIEL)Pratiques - Interactions et corpus oraux, 2010, 147-148, pp.17-34
Article dans une revue
halshs-00622858v1
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Exploitation de la plateforme Corpus de Langue Parlée en Interaction (CLAPI) : le cas de 'voilà' dans les chevauchementsCahiers de Linguistique, 2009, 33 (2), pp.243-268
Article dans une revue
halshs-00370875v1
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Tool-assisted analysis of interactional corpora: voilà in the CLAPI databaseJournal of French Language Studies, 2008, 18 (1), pp.121-145. ⟨10.1017/S0959269507003195⟩
Article dans une revue
halshs-00354361v1
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Learning to interact in French as a foreign language based on oral corpora and research findings. - Articulating quantitative and qualitative analyses in CLAPICHORD talk-in-interaction project workshop - the ‘longevity’ of annotations of large data bases usable for research on social interaction, University of Neuchâtel, Jan 2024, Neuchâtel, France
Communication dans un congrès
hal-04411406v1
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Sharing our multimodal corpora in CLAPI: what the FAIR principles imply, from the choice of metadata to the reuse of our corpora in other research projects.CHORD talk-in-interaction project workshop - the ‘longevity’ of annotations of large data bases usable for research on social interaction, Université de Neuchâtel, Jan 2024, Neuchâtel, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-04411391v1
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Le récit en interaction : marqueurs et évaluationsNarrando : autour du récit en interaction - Regards croisés sur un corpus en espagnol, Laboratoire Ligérien de Linguistique LLL, Katja Ploog, Jan 2024, Orléans (45), France
Communication dans un congrès
hal-04411364v1
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Quelles activités concevoir pour que l'apprenant développe ses propres stratégies d'écoute ?RANACLES 2023 : Transition(s) dans et pour les centres de Langues et de ressources en Langues, Laboratoire ICAR, Nov 2023, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès
hal-04316754v1
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Comment identifier un récit en français, en espagnol et en italien ? Quelles stratégies proposer à un apprenant de langue ?AILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04170985v1
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Les compétences interactionnelles en réunion de travailAILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04170680v1
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Les interactions en réunion professionnelleFormation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Switzerland
Communication dans un congrès
hal-04316780v1
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What do interactions tell us? Which resources for which learners?Journées d'étude Exploiter les corpus oraux pour l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère, Laboratoire LLL; Le Studium Institute for Advanced Studies, Jun 2023, Orléans, France
Communication dans un congrès
hal-04170575v1
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Le français parlé de situation en situationECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France
Communication dans un congrès
hal-04195050v1
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CORLI : Un corpus ouvert du français -ou comment travailler à rassembler les briques existantes ?Journées de Linguistique de Corpus, Jul 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04255174v1
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ATELIER FLE Corpus et Didactique : Construire une séquence pédagogique pour mieux comprendre les mécanismes du refus et du désaccord tels qu'ils sont mis en œuvre par les locuteurs francophonesJLC2023 - 11e Journées Linguistique de Corpus, LIDILEM (UGA), Jul 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04170616v1
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Enseignement sur corpus : conscience pragmatique et compétence interactionnelleJLC2023 11e Journées Linguistique de Corpus, LIDILEM (UGA), Jul 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04170641v1
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Les corpus oraux, de leur sélection à leur exploitation en linguistique ou en didactique : quels enjeux et quelles contraintes ?Séminaire LIDILEM, Agnès Tutin, Sep 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04209563v1
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Corpus oraux et multimodaux d’interactions en FLE : observer les usages pour maîtriser leur variationFormation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Suisse
Communication dans un congrès
hal-04316775v1
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Les interactions en réunion professionnelleECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France
Communication dans un congrès
hal-04195060v1
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Interagir en réunion de travail : de l’étude des pratiques aux ressources didactiques8e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2022, Orléans, France
Communication dans un congrès
halshs-03717289v1
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L'exemple en pratique dans les corpus d’interactions verbales: un témoin de la variation et du sensLa langue en échantillons : histoire de l’exemple dans les ouvrages du français langue étrangère du XVIe au XXe siècle, SIHFLES; Université de Chypre - Département d'Etudes françaises et européennes; MethoDAL OpenLab, May 2022, Nicosie, Chypre
Communication dans un congrès
hal-03675853v1
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Les phrases préfabriquées c’est ça et c’est pas ça dans les interactions réelles et représentéesLa phraséologie dans les interactions orales et écrites, Jun 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-03702522v1
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Aider l'apprenant à parler en interaction, du coup comment plaisanter ou refuser ?Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives, Jun 2022, Turin, France
Communication dans un congrès
hal-03702579v1
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Des marqueurs métalinguistiques en réunion de travail : des clés pour interagirMarqueurs métalinguistiques : émergences, discours, variation, Jun 2022, Lasi, Roumanie
Communication dans un congrès
hal-03702503v1
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Méthodologie et activités pour l'enseignement-apprentissage de l'oral en classe. Apprendre à interagir en réunion professionnelle grâce à la plateforme INTERFARE.Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives, Jun 2022, Turin, Italie
Communication dans un congrès
hal-03702572v1
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La répétition partielle: une pratique ordinaire dans les interactionsDire et re-dire : bis repetita ?, May 2022, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-03675885v1
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“peut-être on peut improviser un peu” cas de co-construction de références ad hoc en situation interactionnelle de jeuColloque international LED 2021. La référence : (co-)construction et exploitation, Mar 2021, Grenoble, France
Communication dans un congrès
halshs-03527332v1
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Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLEAFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni
Communication dans un congrès
hal-03349799v1
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Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ?Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste, Christophe Benzitoun (ATILF), Oct 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-03404353v1
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Le français parlé de situation en situationECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-03350269v1
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Quand les interactions s'invitent en classe de Français Langue Etrangère ...AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, Martin Howard, Dalila Ayoun et Jonathan Kasstan de l'AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni
Communication dans un congrès
hal-03349787v1
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Transferability of new affordances in collaborative analyses of complex data?Science of Team Science 2021, International Network for the Science of Team Science and Virginia Tech, Jun 2021, Blacksburg, Virginia (on-line), United States
Communication dans un congrès
hal-04035758v1
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Atelier "Apprendre à interagir en français, comment faire ?"Baby-TaLC Grapheles 2020 - Langages et identités, Henry Tyne, Oct 2020, Perpignan (en ligne), France
Communication dans un congrès
halshs-03008809v1
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Travailler l'oral à partir de corpus authentiques numériques dès le niveau débutantL'ORALITÉ : du traditionnel au contemporain, IATF Indian Association of Teachers of French, Nov 2020, Pune, Inde
Communication dans un congrès
halshs-03082977v1
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Des corpus vidéo pour analyser et enseigner le français parlé en interactionJournée d'études Didalang, Ecole des Mines de Lille, Nov 2020, Lille (en ligne), France
Communication dans un congrès
halshs-03083013v1
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CLAPI-FLE : Apprendre le français oral en simulant une immersion dans les interactions en contexteLa linguistique appliquée à l'ère digitale, Colloque VALS-ASLA, Université de Neuchâtel, Feb 2020, Neuchâtel, Suisse
Communication dans un congrès
halshs-02485856v1
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Apprendre à interagir en français langue étrangère avec et sur corpus : le récitBaby-TaLC 2020 - Langages et identités, Henry Tyne et Mireille Bilger, Oct 2020, Perpignan, France
Communication dans un congrès
halshs-03008806v1
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CORLI: The French Knowledge-CentreConférence Internationale Annuelle de CLARIN - Common Language Resources and Technology Infrastructure, Oct 2020, Barcelona, Spain
Communication dans un congrès
hal-04377972v1
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Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ?AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas, AFLS, Jul 2019, Bristol, Royaume-Uni
Communication dans un congrès
halshs-02190474v1
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Apprendre les interactions en classe de français : enjeux et pratiquesDidactiques des Langues & Plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches, LIDILEM (EA 609); ACEDLE, Nov 2019, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-02364316v1
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Des corpus d'interactions à l'enseignement du français parlé : objectifs et ressources de la plateforme CLAPI-FLE10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France. pp.104-107
Communication dans un congrès
hal-02383751v1
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CIEL-F project: a comparable and ecological corpus to study spoken and interactional practises of spoken French around the world10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France
Communication dans un congrès
halshs-02401837v1
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French oral corpora of naturally occurring situations : databank, tools, segmentation, current project on oral SpanishThird workshop of Spanish Research Network on Oral Corpora, Apr 2019, Pamplona, Spain
Communication dans un congrès
halshs-02096756v1
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L'étude des interactions en français : de la théorie à la pratiqueLangues, Sciences et Pratiques, le 3e Colloque international francophone en Ukraine, L’Université nationale « I. I. Metchnikov » d’Odessa (Ukraine); l’Ambassade de France en Ukraine; l’Institut français d’Ukraine; l’Agence universitaire de la Francophonie, Oct 2019, Odessa, Ukraine
Communication dans un congrès
halshs-02365024v1
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Français parlé en interaction : des enjeux linguistiques aux usages didactiquesCIEFP le 2ème colloque international sur l’Enseignement du français parlé, L'université de Rouen Normandie; L'université d’Istanbul-Cerrahpaşa; L'université de Marmara, Oct 2019, Rouen, France
Communication dans un congrès
halshs-02365280v1
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Des interactions sociales du quotidien pour apprendre le français parléSéminaire étudiants en maitrise, Dec 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-02468868v1
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Atelier "Réutilisation des corpus oraux par la pratique"10èmes Journées Internationales de Linguistique de Corpus - JLC 2019, Marie-Paule Jacques (présidente du comité d'organisation), Nov 2019, Grenoble, France
Communication dans un congrès
halshs-02401886v1
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Enseigner le futur à l'oral en FLEPremières rencontres du projet Variations sur le futur en francophonie : description linguistique et applications didactiques, L’ambassade de France en Grande-Bretagne, Oct 2019, Londres, Royaume-Uni
Communication dans un congrès
halshs-02365331v1
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Contributions de l’analyse des interactions pour l’exploitation de ressources numériques en didactique : méthodologie, outils et diffusionParler en interaction - Contextes numériques, Environnements professionnels, Discours religieux, Méthodologies, Bruno Bonu; Natalia Osorio Ruiz; Louise Robert, Apr 2019, Montpellier, France
Communication dans un congrès
halshs-02083633v1
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Des interactions sociales ordinaires pour apprendre les mécanismes de l'oralLangues, Sciences et Pratiques, le 3e Colloque international francophone en Ukraine, L’Université nationale « I. I. Metchnikov » d’Odessa (Ukraine); l’Ambassade de France en Ukraine; l’Institut français d’Ukraine; l’Agence universitaire de la Francophonie, Oct 2019, Odessa, Ukraine
Communication dans un congrès
halshs-02365050v1
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Atelier numérique Fleuron et Clapi-FLEJournée "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2019, Rennes, France
Communication dans un congrès
halshs-02084028v1
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Faciliter l'enseignement des compétences interactionnelles : quel défi pour les chercheurs ?PRELA 2019 "Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention", Association Française de Linguistique Appliquée; Laboratoire ICAR, Jun 2019, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-02096598v1
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Workshop "Spoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and Metadata"TEI 2018, Sep 2018, Tokyo, Japan
Communication dans un congrès
halshs-01955707v1
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CORLI : diffuser, exploiter, et partager les corpus et les outils de linguistique de l’écrit et de l’oralRencontres de la TGIR Huma-Num 2018, Jun 2018, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-01958714v1
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"Illustration des spécificités de l’oral dans des extraits de corpus didactisés de CLAPI-FLE" dans l'atelier commun "Comment transposer les études en linguistique de l'oral en ressources pour l'enseignement du FLE (E. Oursel, C.Etienne, E.Jouin-Chardon, C.David )"XXXIIe Journées d'Etudes sur la Parole JEP 2018, Jun 2018, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès
halshs-01955761v1
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Tei-Meta: a Tool for Editing Metadata in TEI - Application to Oral Language Research PurposesTEI 2018, Sep 2018, Tokyo, Japan
Communication dans un congrès
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Le projet SegCor. Pour une segmentation multi-niveaux des corpus de langue parlée en interactionSéminaire InSitu / ICAR, Heike Baldauf-Quilliatre; Kristine Lund, Jun 2018, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-01825963v1
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Un exemple d’exploitation de corpus oraux et multimédia avec un concordancier par des apprenants. La ressource FLEURON.Journées d’études sur la parole, Jun 2018, Aix-en Provence, France
Communication dans un congrès
hal-02467874v1
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De l'étude des interactions à l'enseignement : exempliers, collections et mini coursRencontres FLORAL-PFC 2018 – Journées IPFC, Nov 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01958700v1
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CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus orauxSéminaire, Marie-Paule Jacques, Agnès Tutin et Solange Rossato, Nov 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Du corpus oral à la ressource didactique9e Journées Internationales de la Linguistique de Corpus, Jul 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Atelier "Interopérabilité Pratiques et outils d’exploration de corpus : Métadonnées et conversions de format6ième Congrès Mondial de Lingusitique Française, Jul 2018, Mons, Belgique
Communication dans un congrès
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Comprendre les spécificités du français oral par l'immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenantsÉcrire, lire, traduire, enseigner les langues à l’ère du numérique, Feb 2018, Grenade, Espagne
Communication dans un congrès
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Segmentation in macrosyntactic units across different interaction types. A quantitative study50 years of corpus linguistics on oral corpora. Its contribution to the study of variation, Nov 2018, Orléans, France
Communication dans un congrès
hal-01927595v1
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CLAPI-FLE : une ressource didactique pour apprendre le français à partir des corpus oraux d'interactionSéminaire, Virginie André - LTF - ATILF - Université de Lorraine, Mar 2018, Nancy, France
Communication dans un congrès
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Workshop "Spoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and Metadata"Spoken Language : Tools and Workflow for Creating and Editing Data and Metadata, 2018, Tokyo, Japan
Communication dans un congrès
halshs-01967492v1
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Apprendre le français parlé en interaction avec les ressources Fleuron et Clapi-FLEJournée d'études "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2018, Rennes, France
Communication dans un congrès
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FAIR en linguistique de la langue orale : objectifs, méthode et outilsJournée "Interopérabilité et pérennisation des données : comment FAIR En pratique?", Nov 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
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Transposer les études en interaction en ressources pour l’enseignementRencontres FLORAL-PFC 2017 – Journées IPFC, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
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Vers un jeu commun de métadonnées : quels besoins pour la recherche ?Journées FLOraL-PFC 2017 : dialectologie et phonologie de corpus, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
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Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France
Communication dans un congrès
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Constituer un corpus d'études à partir de différentes sources de données orales : quelle méthodologie et quelle solution proposer ?FLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France
Communication dans un congrès
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Des corpus oraux de linguistique pour l’enseignement du Français Langue Etrangère : ressources, disciplines et perspectivesColloque FLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France
Communication dans un congrès
hal-02467892v1
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Metadata in French spoken language corporaFrench-German colloquium on standards for corpora of computer-mediated communication,, Jun 2017, Duisburg-Essen, Germany
Communication dans un congrès
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Clapi-FLE : des ressources didactisées pour l'enseignement à partir de corpus d'interactions naturellesFLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France
Communication dans un congrès
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Atelier Métadonnées9e Journées Internationales de la Linguistique de Corpus JLC2017, Laboratoire LIDILEM, Jul 2017, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Segmentation of oral corpora: First findings from a cross-language study15th International Pragmatics Conference - IPRA 2017, Jul 2017, Belfast, United Kingdom
Communication dans un congrès
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CLAPI : des corpus oraux d'interactions privées et professionnellesSéminaire, Nov 2017, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Connecting Resources: Which Issues Have to be Solved to Integrate CMC Corpora from Heterogeneous Sources and for Different Languages?5th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (cmccorpora17), Oct 2017, Bolzano, Italy. pp.52-55
Communication dans un congrès
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Agrégation automatisée de corpus de français parléJournées de Linguistique de Corpus, Jul 2017, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parléColloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation, Florence Lefeuvre; Marie-José Béguelin; Gilles Corminboeuf, Jun 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01773625v1
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Vers un format pivot commun pour la mutualisation, l'échange et l'analyse des corpus orauxFLORAL, Mar 2017, Orléans, France
Communication dans un congrès
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La TEI pour des données de l’oral : un fichier ODD pour tout spécifier ?Atelier AHN "Retour d'expériences : formats d'encodage XML et DTD", Nov 2016, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-01958748v1
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Interopérabilité et métadonnées : quels besoins dans un projet de recherche ?Journée CORLI "Critères d'évaluation des corpus", Sep 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
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A common format to share oral and multimodal corpora : purpose, methodology and issuesWorkshop "Video in linguistic research: from recording to annotation", Jun 2016, Cologne, Germany
Communication dans un congrès
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CLAPI-FPIE : Des documents vidéo d'interactions naturelles pour l'enseignement du Français Langue ÉtrangèreSéminaire, Isabelle Racine, Apr 2016, Genève, Suisse
Communication dans un congrès
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Authenticité et didactisation : les documents et les situations à l'épreuve de la salle de classeVariation, plurilinguisme et évaluation en FLE, Jun 2016, Genève, France
Communication dans un congrès
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interactionCongrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, Franck Neveu, Gabriel Bergougnioux, Marie-Hélène Côté, Jean-Michel Fournier, Linda Hriba, Sophie Prévost, Jul 2016, Tours, France
Communication dans un congrès
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Utilisation d'un format commun pour structurer les métadonnées de corpus oraux : objectifs, enjeux et méthodeDonnées, métadonnées des corpus et catalogage des objets en sciences humaines et sociales, Jun 2016, Poitiers, France
Communication dans un congrès
halshs-01357271v1
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Les corpus d’interactions naturelles pour illustrer les fonctions langagières du françaisAFLS 2016, Jun 2016, Belfast, Irlande
Communication dans un congrès
halshs-01958531v1
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Comment passer d’une application orientée recherche vers une application orientée enseignement ?Atelier AHN "Retour d'expériences : les interfaces (ergonomie, UX design, …)", Oct 2016, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Etude exploratoire sur l'utilisation d'une base de données de corpus oraux d'interactions naturelles pour l'enseignement et l'apprentissage des pratiques sociales et langagières du françaisInteragir pour apprendre les langues aujourd'hui, l’Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères (ACEDLE), Jan 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Interoperability : how to produce reusable oral data for research purpose ?MAINLY - MultimodAl (INter)actions LYon autumn school, ICAR, Sep 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Using the TEI as a pivot format for oral and multimodal language corporaText Encoding Initiative Conference and Member's meeting 2015, Oct 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Adaptation de la base de données CLAPI pour l'enseignement du FLEJournées FLORAL (Français Langue ORAle et Linguistique), Dec 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01357421v1
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Clapi : des corpus audio et vidéo pour la rechercheJournée d'étude "Les archives de chercheurs de la propriété au data-management", Nov 2013, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Other-repetition: displaying others' lexical choices as "commentable"ISICS: International Symposium on Imitation and Convergence in Speech 1, Sep 2012, Aix-en-Provence, France. non paginé
Communication dans un congrès
hal-01510672v1
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CLAPI : a workbench for archiving and analyzing interactional corporaSDH 2011 Supporting the Digital Humanities, Nov 2011, Copenhague, Denmark
Communication dans un congrès
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Les répétitions dans une interaction orale : définition et conception d'un outil de détection automatiqueJournée Atala "Annoter les corpus oraux", Apr 2011, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-01958812v1
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Doubles contraintes et injonctions paradoxales: « mais pourquoi faites-vous des » corpus et bases de données de LPI !Colloque AFLS, Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française, Sep 2011, Nancy, France
Communication dans un congrès
halshs-01391677v1
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Présentation du Centre de Ressources Numériques pour les Corpus de Vidéo Située (CorVIS)2ième Université TGE-ADONIS, Dec 2010, Lyon, France
Communication dans un congrès
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TEI in CLAPI Project, Corpus of Spoken Language in InteractionTEI in CLAPI Workbench, Apr 2009, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Pour une analyse outillée des particules discursives en interaction. Une exploitation des moteurs de requêtes de la plateforme CLAPI (Corpus de LAngue Parlée en Interaction)3e Rencontre Fribourgeoise de la Linguistique de Corpus, Sep 2009, Freiburg im Breisgau, France
Communication dans un congrès
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Le français parlé en interaction : l’expérience de la constitution et de l’exploitation de la plateforme de corpus CLAPIJournées d’étude MSHB, Préservation et valorisation des matériaux de recherche en SHS, Jan 2008, Brest, France
Communication dans un congrès
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Présentation des outils d'analyse et de requête de la plate-forme CLAPI, Corpus de LAngues Parlées en Interaction : illustration à partir de l'analyse des particules discursivesPrésentation des outils d'analyse et de requête de la plate-forme CLAPI, Corpus de LAngues Parlées en Interaction : illustration à partir de l'analyse des particules discursives, Sep 2007, Lorient, France. p X-Y
Communication dans un congrès
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L'oral tel qu'on le parle : la base CLAPILinguistique & Informatique, Nov 2007, Paris, France
Communication dans un congrès
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Plateforme CLAPI : solutions d'implémentationPlateforme CLAPI : solutions d'implémentation, Jun 2006, Nantes, France
Communication dans un congrès
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Transcription et exploitation des données : exigences en vue de la formulation de requêtes semi-automatiséesFrançais Fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement, 50 ans de travaux et d'enjeux, Dec 2005, Lyon, France
Communication dans un congrès
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The CORLI Consortium: CORpus, Languages and InteractionDigital Humanities 2019, Jul 2019, Utrecht, Netherlands
Poster de conférence
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Agrégation automatisée de corpus de français parléDes corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité, UGA Éditions, pp.61-86, 2021, ⟨10.4000/books.ugaeditions.24220⟩
Chapitre d'ouvrage
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Comprendre les spécificités du français oral par l’immersion virtuelle : un défi possible pour les apprenantsAnalyser, écrire, traduire et enseigner les langues à l’ère du numérique, , pp.19-38, 2020, Études linguistiques - didactique des langues, 978-84-1369-059-9
Chapitre d'ouvrage
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Constituer des ressources pédagogiques pour enseigner le français oral à partir des recherches menées en interactionPeter Lang. Variation, plurilinguisme et évaluation en FLE, 2019, Gajo, Laurent, Luscher, Jean-Marc, Racine, Isabelle & Zay, Françoise (éds.) Collection Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel
Chapitre d'ouvrage
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Les hétéro-répétitions dans une interaction orale : définition et conception d’un outil de détection automatiqueDes organisations dynamiques de l'oral, E. Richard (éd.), Berne, Peter Lang, 2018
Chapitre d'ouvrage
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Phénomènes et unités : questions autour de la détection automatique des répétitions dans un corpus de langue parlée en interactionActes du Colloque international "(Dés)organisation de l'oral ? De la segmentation à l'interprétation" tenu le 24 et le 25 mars 2011à Rennes, 2011
Chapitre d'ouvrage
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'Oh : :, oh là là, oh ben...', les usages du marqueur 'oh' en français parlé en interactionin Neveu F., Muni Toke V., Klingler T., Durand J., Mondada L., Prévost S. (Eds.). Actes du Congrès mondial de linguistique française, Paris : France , , pp.En ligne, 2008, 978-2-7598-0358-3. ⟨10.1051/cmlf08099⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-00356377v1
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"Comment faciliter la réutilisation des corpus oraux : objectifs, méthode et outils ", Séminaire Laboratoire DDL2019
Autre publication scientifique
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CLAPI : étudier l'interaction avec les corpus oraux2020
Pré-publication, Document de travail
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