Carla Campos Cascales
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Documents
Présentation
Doctorante Contractuelle "Double Culture" en didactique de la littérature (Univ Paris 3-Sorbonne Nouvelle, EA 2288 Diltec) et sociologie de l'éducation (univ Paris 5-Descartes, UM 8070 Cerlis), chargée de cours à l'Université Paris 3 en FLE et méthodologie de la lecture et l'écriture http://www.univ-paris3.fr/mme-campos-cascales-carla-427039.kjsp?RH=1178827308773
Thèse sous la direction de Serge Martin (Diltec) et Anne Barrere (Cerlis):
"L'aboutissement de l'enseignement des lettres dans les éducations nationales: quels lecteurs forme-t-on pour quelle société? Comparaison de l'enseignement littéraire dans quatre établissements français et espagnols à l'étranger (Paris, Barcelone, Lisbonne)"
Domaines de recherche: didactique de la littérature, lecture, politiques éducatives
Publications
La formación de los jóvenes lectores ‘literarios’ y ‘competentes’ en la educación secundaria hoy en EuropaNew Directions in the Humanities, Jun 2016, Chicago, Estados Unidos
Communication dans un congrès
hal-01480658v1
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Enquêtes et expériences de lectureColloque International John Dewey, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, Dec 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01480632v1
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Une expérience pour lire nombreux avec Les arts de faire, Michel de CerteauJournées expérimentales "Apprendre des ateliers", Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, Apr 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01480668v1
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Écrire un mémoire, une expérience d’écoute ?Expériences d’écoute, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01484017v1
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La lecture comme réénonciation: exercice d’écriture avec Les fables de La Fontaine en classe de littérature en CatalogneJournée d’étude Passages de paroles, paroles de passage : expérience et perspective en didactique des langues, Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, Oct 2015, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01480674v1
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