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		Capitalisation pérenne de connaissances industrielles : vers des méthodes de conception incrémentales et itératives centrées sur l'activité Carine Edith Touré Informatique [cs]. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), 2017. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-01654385v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		What if we considered awareness for sustainable Kwowledge Management ? Towards a model for self regulated knowledge management systems based on acceptance models of technologies and awareness Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty International Conference KMIS (International conference on Knowledge Management and Information Sharing), Oct 2014, Rome, Italy. pp. 413-418 Communication dans un congrès hal-01263399v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Apprentissage informel sur le lieu de travail. Comment exploiter les principes des réseaux sociaux Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty ORPHEE-RDV 2017 Atelier : L’Apprenant acteur principal de son parcours tout au long de sa vie, Jan 2017, Font-Romeu, France. 4 p Communication dans un congrès hal-01562345v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Towards extending traditional informal learning tools in the workplace with social functionalities Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty International Journal of Learning Technology, 2017, 12 (2), pp.119-150. ⟨10.1504/IJLT.2017.086381⟩ Article dans une revue hal-01512364v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre; Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100 Communication dans un congrès hal-01512375v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Adapting Enterprise Social Media for Informal Learning in the Workplace: Using Incremental and Iterative Design Methods to Favor Sustainable Uses Christine Michel , Carine Edith Touré , Jean-Charles Marty Escudeiro P., Costagliola G., Zvacek S., Uhomoibhi J., McLaren B. Communications in Computer and Information Science series, vol 865, Springer, pp.457-476, 2018, Computers Supported Education. CSEDU 2017. Communications in Computer and Information Science, ⟨10.1007/978-3-319-94640-5_22⟩ Chapitre d'ouvrage hal-01821858v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Re-designing knowledge management systems : Towards user-centred design methods integrating information architecture Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty Knowledge Management and Information Sharing, Oct 2014, Rome, Italy. pp. 298-305 Communication dans un congrès hal-01263410v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		Refinement of Knowledge Sharing Platforms to Promote Effective Use: A Use Case Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty 8th IEEE International Workshop on Knowledge Acquisition, Reuse and Evaluation (KARE 2015) in conjunction with 11th International Conference on Signal-Image Technology and Internet- Based Systems (SITIS 2015), Nov 2015, Bangkok, Thailand. pp.680-686, ⟨10.1109/SITIS.2015.127⟩ Communication dans un congrès hal-01263423v2	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More
		How to promote informal learning in the workplace? The need for incremental design methods Carine Edith Touré , Christine Michel , Jean-Charles Marty 9th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2017), Feb 2017, Porto, Portugal. pp.220-229, ⟨10.5220/0006355502200229⟩ Communication dans un congrès hal-01478273v1	Envoyer sur ORCID Exporter BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite Export avancé Partager Gmail Facebook X LinkedIn More

Escudeiro P., Costagliola G., Zvacek S., Uhomoibhi J., McLaren B. Communications in Computer and Information Science series, vol 865, Springer, pp.457-476, 2018, Computers Supported Education. CSEDU 2017. Communications in Computer and Information Science, ⟨10.1007/978-3-319-94640-5_22⟩

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Capitalisation pérenne de connaissances industrielles : vers des méthodes de conception incrémentales et itératives centrées sur l'activité

What if we considered awareness for sustainable Kwowledge Management ? Towards a model for self regulated knowledge management systems based on acceptance models of technologies and awareness

Apprentissage informel sur le lieu de travail. Comment exploiter les principes des réseaux sociaux

Towards extending traditional informal learning tools in the workplace with social functionalities

Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Adapting Enterprise Social Media for Informal Learning in the Workplace: Using Incremental and Iterative Design Methods to Favor Sustainable Uses

Re-designing knowledge management systems : Towards user-centred design methods integrating information architecture

Refinement of Knowledge Sharing Platforms to Promote Effective Use: A Use Case

How to promote informal learning in the workplace? The need for incremental design methods