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31 résultats
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Faire avec les ordres documentaires : pratiques info-documentaires, culture écrite et travail scolaire chez des collégiensSociologie. Université Charles de Gaulle - Lille III, 2015. Français. ⟨NNT : 2015LIL30039⟩
Thèse
tel-01285953v1
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Saemmer Alexandra : Rhétorique du texte numérique : figures de la lecture, anticipations de pratiques2016
Autre publication scientifique
hal-01694527v1
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Faire de la radio : un grandissement de soiJournée du numérique : écouter et produire du son avec le numérique, pour apprendre et se former, 2021
Autre publication scientifique
hal-04268188v1
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Négociation et qualification des savoirs et de leurs textes au temps du numérique : le cas de collégiens et de leurs enseignants19ème Colloque International sur le Document Électronique-CIDE 19, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01643136v1
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Les jeunes et l’information : perspectives de rechercheLes relations des jeunes à l’information : comment les aborder les travailler en école, collège, ou lycée ? Journée d’études, ESPE Lille Nord de France, Dec 2016, Villeneuve d’Ascq, France
Communication dans un congrès
hal-01644572v1
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Les “quartiers populaires” dans les dispositifs d’éducation aux médias et à l’informationCécile Tardy; Marta Severo. Dispositifs du visible et de l’invisible dans la fabrique des territoires, L'Harmattan, pp.13-25, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-02879750v1
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Towards a policy of refuge?Studi culturali, 2021, 2, pp.283-308
Article dans une revue
hal-03762000v1
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Apprendre à qualifier l'informationConférences recherche de de l'INSPE Lille Hauts de France 2021/2022, 2022, https://youtu.be/jYQ-iMlwd28?si=JAfdIfKe1d83RrUK
Autre publication scientifique
hal-04268225v1
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La recommandation musicale entre inscriptions documentaires, pratiques sociales et dispositifs d’écouteÉtudes de communication - Langages, information, médiations, 2017, Prescription et recommandation : agir et faire agir ?, 49, pp.33-56. ⟨10.4000/edc.7014⟩
Article dans une revue
hal-01636918v1
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Faire écrire pour faire lire : fierté et créativité comme leviers d'apprentissageEdTechDay - Lyon mercredi 4 octobre 2023, 2023
Autre publication scientifique
hal-04268296v1
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Information literacy as a material culture ? Ordinary practices of knowledge in academic librariesInformation Literacy in Everyday Life : 6th European Conference ECIL, Sep 2018, Oulou, Finland
Communication dans un congrès
hal-03748886v1
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Information Literacy and Media Literacy : practices of information value by teenagers (at school)European Conference On Information Literacy (ECIL) 2017, Sep 2017, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès
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Ontologie(s) et matérialité(s) de la musique : de quoi l'œuvre est?elle le nom ?Communication & langages, 2019, 199, pp.65. ⟨10.3917/comla1.199.0065⟩
Article dans une revue
hal-02289617v1
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Usages vernaculaires et usages véhiculaires : le projet documentaire des institutions culturelles dans la perspective de l’ouverture des données5ème colloque scientifique international du réseau MUSSI. La médiation des savoirs en perspective : mémoire et construction sociale des pratiques et dispositifs d'info-communication, Réseau franco-brésilien de chercheurs en Médiations et Usages Sociaux des Savoirs et de l'Information, Nov 2021, Rio de Janeiro, Brésil
Communication dans un congrès
hal-03758273v1
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Ouvrage collectif sous la direction de F. Chapron et É. Delamotte : "L’Éducation à la culture informationnelleÉtudes de communication - Langages, information, médiations, 2010, p. 205-208
Article dans une revue
hal-01700183v1
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Information and Digital Literacies as Written CultureEuropean Conference on Information Literacy (ECIL), Krakow, Poland, 9-12 octobre 2023, The Jagiellonian University, Krakow, Poland, Oct 2023, Krakow (Cracovie), Poland
Communication dans un congrès
hal-04267961v1
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Thinking about journalist's place in Information and Media LiteracyEuropean Conference On Information Literacy (ECIL) 2017, Sep 2017, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès
hal-01669417v1
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Rythme(s) et rite(s) de l’inscription mémorielle : le cas des étudiants engagés dans des études en Droit et en MédecineXXe Congrès de la SFSIC.Temps, temporalités et information-communication, Jun 2016, Metz, France
Communication dans un congrès
hal-01637053v1
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School library as a heterotopic placeInformation science in the change.Actes du colloque ISKO The 2nd Scientific Conference , Institute of Information and Book Studies, ISKO, University of Warsaw, Apr 2013, Warsaw, Poland. pp.217-228
Communication dans un congrès
hal-01643118v1
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Créer dans des contextes de violence politique, une politique des émotionsColloque International Culture et Emotions, May 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès
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Des journalistes en immersion : un dispositif de résidence-mission au coeur des nouvelles pratiques d'information des jeunesSauver les jeunes des médias sociaux ?, Nov 2017, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-01672297v1
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Interopérabilité et logiques organisationnelles : Ce qu'ouvrir ses données veut direRevue COSSI : communication, organisation, société du savoir et information, 2017
Article dans une revue
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Le changement climatique dans la presse magazine de vulgarisationSéminaires du GRETS 2012-2013 : Discours sur le changement climatique et jeunesse : formes et enjeux de la médiation, FMSHS, Apr 2013, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01644587v1
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Faire lire, faire écrire : dispositifs et sociabilités (numériques) de la lecture"Le Numérique : un tremplin pour la lecture ?", 2021
Autre publication scientifique
hal-04267995v1
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Towards a policy of Refuge ?17th IMISCOE Annual Conference Online, Jul 2020, Liège, Belgium
Communication dans un congrès
hal-03759426v1
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Habiter un lieu de savoir: vivre et faire vivre une bibliothèque universitaire à l'ère de la documentation numériqueMédiations et hybridations: construction sociale des savoirs et de l’information. Actes du 4\textsuperscripte colloque MUSSI, GERiiCO, Jun 2018, Villeneuve d Ascq, France. pp.267-276
Communication dans un congrès
hal-03783096v2
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Le changement climatique dans la presse magazine : expliquer la menace, impliquer les individus, prédire la catastropheCommunication & langages, 2012, 2012 (172), pp. 27-51. ⟨10.4074/s0336150012002037⟩
Article dans une revue
hal-01669419v1
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La place du journaliste dans l’éducation aux médias : témoin, expert ou éducateur ? Regard sur le nouveau dispositif de résidence-mission de journalisteLes Cahiers de la SFSIC, 2017, 14, p. 185-194
Article dans une revue
hal-01700175v1
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Enquête sur les pratiques des étudiants 2015-2016[Rapport de recherche] SCD de l’Université de Lille 2 Droit-Santé. 2017
Rapport
hal-01644544v1
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Aspects normatifs et visuels de la communication environnementale et sur le changement climatiqueCommuniquer dans un monde de normes. L'information et la communication dans les enjeux contemporains de la " mondialisation "., Mar 2012, France
Communication dans un congrès
hal-00841350v1
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