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La reconnaissance de compétences non disciplinaires essentielles à la réussite étudiante à travers une expérimentation menée à l'Université de Bourgogne Franche-ComtéWebinaire "Travaux de Recherche dans les projets NCU-PIA 3", Université de Côte d'Azur; Université de Laval (Québec), Jan 2021, à distance, France
Communication dans un congrès
hal-03269513v1
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L'open-badge : un outil au service de l'évaluation et de la reconnaissance de compétences transversales dans l'enseignement supérieur ?Séminaire de recherche, Dream*U, Jan 2023, En ligne, France
Communication dans un congrès
hal-03963491v1
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L'open-badge : un outil au service de l'évaluation et de la reconnaissance de compétences transversales dans l'enseignement supérieur ?Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2021, 7 (3), pp.47-72. ⟨10.48782/e-jiref-7-3-73⟩
Article dans une revue
halshs-03689737v1
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L'Open-Badge : un outil numérique au service de la relation formation-emploi au sein de nos territoires ?Colloque Inter-congrès "Politiques et territoires en éducation et en formation : enjeux, débats et perspectives", AREF, Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-03269682v1
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La reconnaissance par open-badge de compétences transversales essentielles à la réussite dans l'enseignement supérieurJournée d'étude des doctorants "Apprendre et enseigner dans l'enseignement supérieur", Jun 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-03269670v1
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L’open-badge comme outil au service de la reconnaissance des compétences transversales : le point de vue des étudiant·es de l’enseignement supérieurL'Orientation scolaire et professionnelle, 2023, 52 (1), pp.145-168. ⟨10.4000/osp.17206⟩
Article dans une revue
hal-04051896v1
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La reconnaissance de compétences non disciplinaires essentielles à la réussite étudiante à travers une expérimentation menée à l’université de Bourgogne Franche-ComtéePIC 2020 – 18th International Conference, Oct 2020, Lille, France
Communication dans un congrès
halshs-03121212v1
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L’open-badge : un outil pertinent au service de la reconnaissance de soft-skills dans l’enseignement supérieur ?34ème Colloque de l'ADMEE-Europe "Evaluer les apprentissages : continuités et ruptures", ADMÉE-Europe, Apr 2023, Mons, Belgique
Communication dans un congrès
hal-04067269v1
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L’évaluation par open-badges dans l’enseignement supérieur : les enjeux méthodologiques relevés lors d’une expérimentationCongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-03791514v1
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L’open-badge : un outil numérique pertinent au service du développement de compétences transversales essentielles à la réussite étudiante ?[Probable / Improbable] Transclasse, Transgenre,Transnational.. : 10èmes rencontres Jeunes & sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, CEREQ; IRENEM; LEST, Oct 2021, Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-03420644v1
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Objectifs, forces et faiblesses des open-badges dans l’enseignement supérieurEnseignement & Apprentissages, 2022, 5, pp.3-15
Article dans une revue
hal-03833998v1
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L'open badge comme dispositif de reconnaissanceRencontres de l'EAD, 13 janvier 2023, FIED (Fédération Interuniversitaire de l'enseignement à distance), Jan 2023, En ligne, France
Communication dans un congrès
hal-03963419v1
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L'open-badge : un outil pour promouvoir la réussite étudiante ?ePIC 2022– 20h International Conference, Oct 2022, Lille, France
Communication dans un congrès
hal-03834005v1
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