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Aurore Lecomte
PLP lettres-histoire-géographie
INSPE CRETEIL LDAR
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Identifiants chercheurs
aurore-lecomte-
0000-0002-8339-7378
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Education
Géographie
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Global Change Challenge in the Higher Education Curriculum on the Approach of Blended LearningCybergeo : Revue européenne de géographie / European journal of geography, 2023, 14 (2), pp.1-14. ⟨10.48088/ejg.c.lei.14.2.001.014⟩
Article dans une revue
hal-04139506v1
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Enseigner les migrations, une question en débat dans la classe?Espace Géographique, 2021, 50 (1-2-2021), ⟨10.3917/eg.501.0082⟩
Article dans une revue
hal-03794916v1
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Roms et Voyageurs: quand les enjeux spatiaux s'invitent à l'écoleGéocarrefour - Revue de géographie de Lyon, 2020, ⟨10.4000/geocarrefour.15339⟩
Article dans une revue
hal-03450699v1
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La fin des disciplines au lycée professionnel ? La bivalence lettres-histoire-géographie, élément de construction d’une identité professionnelle de PLP ?Les didactiques face à l'évolution des curriculums Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde, ARCD, Jun 2023, Geneve, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04245855v1
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Éduquer aux territoires au lycée professionnel. La relégation des « gens du voyage » dans la ville : proposition pour un enseignement critique de la géographie scolaireCIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.310-313
Communication dans un congrès
hal-04425916v1
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What contributions of the geography course to reduce antigypsyism: the example of the spatial assignment of Travellers in FranceRACISM AND ROMANI STUDIES, ERIAC, Sep 2023, TIMISOARA, Romania
Communication dans un congrès
hal-04234505v1
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V-Global : interroger le développement de l’Education au développement durable à l’université et promouvoir des pratiques d’enseignement innovantes5ÈME COLLOQUE DU RESUP FIN D’UN MONDE, NOUVEAU MONDE ? PENSER LES CHANGEMENTS DES SYSTÈMES D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE RECHERCHE, Oct 2023, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04249471v1
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Face to global change: a university challengeEUROGEO Conference, EUROGEO, Mar 2023, Krakow, Poland
Communication dans un congrès
halshs-04241404v1
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Travellers in France : a suject of geography education ?Colloque de l'AIRDHSS " les minorités nationales", AIRDHSS-IRHASSE, Sep 2022, TROIS-RIVIERES - QUEBEC, Canada
Communication dans un congrès
hal-04234563v1
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L'exemple des pratiques spatiales des « Gens du Voyage » : quelles hybridations des savoirs des élèves et quelle recomposition curriculaire au lycée professionnel ?Colloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, TOULOUSE (FRANCE), France. pp.97-113, ⟨10.26147/geode.act.8jjx-qm36⟩
Communication dans un congrès
hal-04205886v1
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L'approche par géocapabilités: intérêts et limites dans le contexte françaisColloque international des didactiques, de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, GEODE-FRAMESPA-UT2J-INSPE TOP, Mar 2022, TOULOUSE (FRANCE), France. pp.116-132, ⟨10.26147/geode.act.4say-yc02⟩
Communication dans un congrès
hal-04205925v1
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L’assignation spatiale des Voyageurs en France : quel curriculum possible ?Teaching geography : past and futures challenges, UGI, Jul 2022, Rennes (Fance), France
Communication dans un congrès
halshs-04241666v1
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What contributions to the teaching of spatial inequalities? The example of TravellersRE-VISIONING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY IN THE POST-COVID ERA, eurogeo, May 2022, Lesbos, Greece
Communication dans un congrès
halshs-04241656v1
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Travellers as an Object of Geography TeachingEmerging’s researchers’s conference. European Educational Research Association, EERA ECER, Sep 2021, Geneve, Switzerland
Communication dans un congrès
halshs-04241650v1
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Projet V-GlobalJournée de l'Irems de Paris, Jul 2023, Paris, France. 2023, ⟨10.48088/ejg.c.lei.14.2.001.014⟩
Poster de conférence
hal-04155203v1
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Les Voyageurs en cours de géographie. Bilan d’une ingénierie didactique au lycée professionnelColloque Rendez-vous en didactique, recherches, dialogues et plus si affinités, 30 mai - 3juin 2022, Paris (France), May 2022, Paris, France
Poster de conférence
hal-03844623v1
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Enseigner la géographie avec les géocapabilités : une approche curriculaire différente ?pp.120-136, 2023
Proceedings/Recueil des communications
halshs-04241262v1
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