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96 résultats
Site mathématique d’une ROC : une nouvelle façon d’interroger un exercice ?Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2009, 14, pp.103-122
Article dans une revue
hal-01530860v1
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Le calcul de durée et d’horaire : des propositions d’enseignement aux pratiques enseignantesGrand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015, 96, pp.45-69
Article dans une revue
hal-01530867v1
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Composition and exponential of compactly supported generalized integral operatorsIntegral Transforms and Special Functions, 2006, 17 (2-3), pp.93-99
Article dans une revue
hal-01530753v1
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Topology on asymptotic algebras.Rencontres européennes d'Analyse Non Standard, CIRM, Jul 1995, Luminy - Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-01535424v1
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La réforme de la formation des enseignantsRecherches et Ressources en Éducation et Formation, 2008, 2, pp.77-81
Article dans une revue
hal-01535449v1
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National diploma vs local employability : a french paradox at work in Guadeloupe.19th General Meeting and Biennial Conference “Harnessing Science and Technology to create knowledge-base Economies and preserve Caribbean Ecosystems” , The Caribbean Academy of Sciences, Nov 2014, Tobago, Trinidad and Tobago
Communication dans un congrès
hal-01535045v1
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Territoires et école : une approche didactiqueMon élève différent - ce héros extraordinaire, Région académique de Guadeloupe, Oct 2018, Le Moule, Guadeloupe
Communication dans un congrès
hal-01965283v1
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Developing contextualized educational tools and resources for the study of biodiversity in middle and high schoolsCaribbean Science and Innovation Meeting, Oct 2019, Pointe-à-Pitre, Guadeloupe
Communication dans un congrès
hal-03078938v1
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Asymptotic scales - asymptotic algebras.generalized functions 1996,, Sep 1996, Novi Sad, Serbia
Communication dans un congrès
hal-01535417v1
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Nonlinear algebraic analysis and applications. Proceedings of the international Conference on Generalized Functions 2000Cambridge Scientific Publishers Ltd, 2005, 1-904868-31-2
Ouvrages
hal-01529538v1
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EditorialContextes et Didactiques, 2008, 2
Article dans une revue
hal-02047026v1
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L’apprentissage de la preuve dans l’enseignement supérieur aux Antilles : un état des lieux en début de cursusJournées de la Recherche en Education (JRE) 2020, Apr 2020, Faa'a, Polynésie française. ⟨10.1007/s11858-008-0085-0⟩
Communication dans un congrès
hal-02476820v1
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Hard-to-guess but easy-to-remember: understanding children's password security issuesSirkku Kotilainen. Methods in practice: Studying children and youth online, Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI), 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03760408v1
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Interculturalité et apprentissage à distance en formation d’enseignantsRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2021, 37 (1), ⟨10.4000/ripes.2996⟩
Article dans une revue
hal-03078928v1
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Varia.Contextes et Didactiques, 21, https://journals.openedition.org/ced/4106, 2023, ⟨10.4000/ced.4106⟩
N°spécial de revue/special issue
hal-04380921v1
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Fonction constante et dérivée nulle : un résultat si trivial...2008
Pré-publication, Document de travail
hal-00318449v2
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Les représentations des étudiants de la formation BTS en Guadeloupe à l’épreuve des stages professionnelsRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2021, 37 (2), ⟨10.4000/ripes.3219⟩
Article dans une revue
hal-03181880v1
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Designing learning activities on computational thinking in public transport environments: some preliminary thoughtsAcademia Letters, 2021, ⟨10.20935/AL2988⟩
Article dans une revue
hal-03357115v1
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Developing contextualized educational tools and resources for the study of biodiversity in middle and high schools of the French West IndiesCaribbean Science and Innovation Meeting 2019, Oct 2019, Pointe-à-Pitre (Guadeloupe), France
Communication dans un congrès
hal-02531784v1
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Le Comparateur de Contexte: Un Outil Numérique pour la Création de Scénarios Pédagogiques CollaboratifsCIRTA, Oct 2017, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-01619715v1
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StoryPass – Password Rules Hidden in a Storytelling Game Activity: Steps towards Its Implementation8th International Toy Research Association World Conference, Jul 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02151140v1
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Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-MartinBéatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3
Chapitre d'ouvrage
halshs-01102504v1
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Composition and exponential of compactly supported generalized integral kernel operators2005
Pré-publication, Document de travail
hal-00004897v1
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Generalized function algebras as sequence space algebrasProceedings of the American Mathematical Society, 2004, 132 (7), pp.2031-2038
Article dans une revue
hal-00758571v1
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Algebras of generalized functions through sequence spaces algebras. Functoriality and associationsInternational Journal of Mathematics and Mathematical Sciences, 2002, 1, pp.13-31
Article dans une revue
hal-00761083v1
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Éditorial Contextes et transmissions : les apports de la recherche en éducation. Les exemples de la Polynésie française, de la Nouvelle Calédonie et de l'OcéanieContextes et Didactiques, 2019, 14, pp.1-4. ⟨10.4000/ced.1265⟩
Article dans une revue
halshs-02540888v1
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Analyse non standard et fonctions généralisées.Rencontres européennes d'Analyse Non Standard,, CIRM, Jul 1994, Luminy - Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-01535423v1
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Regular nonlinear generalized functions. Application to Schwartz Kernel type theorem and to microlocal regularityGeneralized functions 2004, Novi Sad university, Sep 2004, Novi Sad, Serbia
Communication dans un congrès
hal-01535462v1
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Topology and functoriality in (C, E,P)-algebras. Application to singular differential problemsJournal of Mathematical Analysis and Applications, 2009, 359, pp.394-403. ⟨10.1016/j.jmaa.2009.05.046⟩
Article dans une revue
hal-01529551v1
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Sur une classe d’algèbres de fonctions généralisées-application aux systèmes différentielsAnnales Mathématiques Blaise Pascal, 1997, 4 (1), pp.27-35
Article dans une revue
hal-01529512v1
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