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Alice Delserieys

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Publications

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Self-reported TPACK of teacher educators across six countries in Asia and Europe

Jérémy Castéra , Claire Coiffard Marre , Margaret Chan Kit Yok , Kezang Sherab , Maria Antonietta A Impedovo
Education and Information Technologies, 2020, 25, pp.3003-3019. ⟨10.1007/s10639-020-10106-6⟩
Article dans une revue hal-02444776v1

Enseigner les sciences dès l’école maternelle à l’aide d’un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres

Jean-Marie Boilevin , Alice Delserieys , Alain Jameau , Corinne Jégou , Konstantinos Ravanis
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2020, 105, pp.65-74
Article dans une revue hal-02532937v1

Designing an interview protocol for identifying young children reasoning about variation within populations

Alice Delserieys , Marida Ergazaki , Julie Gobert , Jegou Corinne
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019
Article dans une revue hal-02429948v1

Développer un questionnaire pour étudier les conceptions de l’évolution du vivant d’élèves de collège : entre cadre didactique et psychométrique

Magali Coupaud , Jérémy Castéra , Hélène Cheneval-Armand , Pascale Brandt-Pomares , Alice Delserieys
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , inPress
Article dans une revue hal-02429956v1

Approaching change of state in early childhood education: the design of a teaching intervention based on storytelling

Maria Kampeza , Alice Delserieys
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019
Article dans une revue hal-02429946v1

Mirror, mirror on the wall, is nature predictable at all? Tracing students’ ideas on ecosystems’ predictability

Georgios Ampatzidis , Alice Delserieys , Marida Ergazaki , Jegou Corinne
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019
Article dans une revue hal-02429947v1

Enseignement professionnel et démarches d’investigation : le cas du Génie Industriel Textile

Valerie Theric , Hélène Cheneval-Armand , Alice Delserieys
Recherches en éducation, 2019
Article dans une revue hal-02429955v1

The effects of combining simulations and laboratory experiments on Zimbabwean students’ conceptual understanding of electric circuits

Kevin Manunure , Alice Delserieys , Jérémy Castéra
Research in Science and Technological Education, 2019, pp.1-19. ⟨10.1080/02635143.2019.1629407⟩
Article dans une revue hal-02429945v1

Co-intervention en formation professionnelle : représentations des enseignants

Valerie Theric , Hélène Cheneval-Armand , Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019
Article dans une revue hal-02429949v1

Using drawings to explore preschool children’s ideas about shadow formation

Alice Delserieys , Maria Antonietta A Impedovo
Review of science, mathematics and ICT education, 2017, 11 (1), pp.55-69
Article dans une revue hal-01442821v1

Precursor model and preschool science learning about shadows formation

Alice Delserieys , Corinne Jégou , Jean-Marie Boilevin , Konstantinos Ravanis
Research in Science and Technological Education, 2017, 36 (2), pp.147 - 164. ⟨10.1080/02635143.2017.1353960⟩
Article dans une revue hal-01794657v1
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Using drawings to explore preschool children's ideas about shadow formation

Alice Delserieys , Maria-Antonietta Impedovo , Glykeria Fragkiadaki , Maria Kampeza
Review of science, mathematics and ICT education, 2016
Article dans une revue hal-01794664v1

Idées des élèves sur le hasard lors de discussions à visées philosophiques

Magali Coupaud , Alice Delserieys , Jegou Corinne , Marie Agostini , Pascale Brandt-Pomares
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2016
Article dans une revue hal-02429952v1
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Learning density in Vanuatu high school with computer simulation: Influence of different levels of guidance

Moli Lemuel , Alice Delserieys-Pedregosa , Maria Antonietta A Impedovo , Jérémy Castéra
Education and Information Technologies, 2016, ⟨10.1007/s10639-016-9527-4⟩
Article dans une revue hal-01417717v1

Shadow Formation at Preschool from a Socio-materiality Perspective

Maria Antonietta A Impedovo , Alice Delserieys-Pedregosa , Jegou Corinne , Konstantinos Ravanis
Research in Science Education, 2016, ⟨10.1007/s11165-016-9518-x⟩
Article dans une revue hal-01417707v1
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Débattre pour apprendre en sciences expérimentales : le cas de la circulation sanguine

Fatma Saïd , Alice Delserieys-Pedregosa
Review of science, mathematics and ICT education, 2016
Article dans une revue hal-01794672v1
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Un cadre précurseur pour enseigner les sciences en maternelle

Jean-Marie Boilevin , Alain Jameau , Konstantinos Ravanis , Alice Delserieys , Jegou Corinne
Les Cahiers Pédagogiques, 2016, Créer et expérimenter en sciences et technologie, 533
Article dans une revue hal-02531572v1
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L'incontournable usage du cas et de l'exemple dans l'enseignement universitaire

Alice Delserieys , Perrine Martin
Recherches en éducation, 2016, L’usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement supérieur : pratiques, apprentissages et rapport aux savoirs, 27
Article dans une revue hal-01540015v1

Rapports des médiateurs à la médiation scientifique dans un contexte de partenariat école-université

Soraya Sefer , Alice Delserieys , Saïd Fatma
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2016
Article dans une revue hal-02429950v1

Technical objects between Categorisation and Learning:An exploratory case study in French middle school.

Maria Antonietta A Impedovo , Colette Andreucci , Alice Delserieys-Pedregosa , Jacques Ginestié
Design and Technology Education: An International Journal, 2015, ⟨10.1007/s10798-015-9335-y⟩
Article dans une revue hal-01417741v1
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Science Education in the Mediterranean region: Editorial

Alice Delserieys
Review of science, mathematics and ICT education, 2015, 9 (2), pp.3 - 8
Article dans une revue hal-01540038v1

La recherche en didactique de la physique

Jean-Marie Boilevin , Nicolas Décamp , Alice Delserieys , Cécile de Hosson , Alain Jameau
Former des maîtres, 2015, 631, pp.12-13
Article dans une revue hal-02536855v1
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Méthode d'analyse statistique exploratoire pour une étude comparative sur les représentations de la démarche d'investigation d'enseignants de collège

Magali Coupaud , Jérémy Castéra , Michel Larini , Alice Delserieys
Review of science, mathematics and ICT education, 2015
Article dans une revue hal-01794680v1

Rôle de l'enseignant dans deux séquences d'enseignement fondées sur l'investigation: la flottabilité en classe de cinquième

Antonin Boyer , Damien Givry , Corinne Jégou , Coralie Derradj , Alice Delserieys
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2014, 1 (2)
Article dans une revue hal-01794001v1

Intégrer sciences et technologies pour développer une " éducation à .. "

Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares , Jean-Marie Boilevin , Damien Givry , Perrine Martin
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 52, pp.87-102
Article dans une revue hal-01066508v1

Enseignement intégré de science et technologie, quels enjeux ?

Alice Delserieys-Pedregosa , Jean-Marie Boilevin , Pascale Delserieys-Pedregosa , Damien Givry , Perrine Martin
Review of science, mathematics and ICT education, 2010, 4 (2), pp.9-28
Article dans une revue halshs-00855140v1

Optical Thomson scatter from a laser-ablated magnesium plume

Alice Delserieys , F. Khattak , C. Lewis , D. Riley
Journal of Applied Physics, 2009, 106 (8), ⟨10.1063/1.3251366⟩
Article dans une revue hal-01794686v1

Optical Thomson scatter from laser-ablated plumes

Alice Delserieys , F. Khattak , C. Lewis , D. Riley , J. Pedregosa Gutierrez
Applied Physics Letters, 2008, 92 (1), ⟨10.1063/1.2830705⟩
Article dans une revue hal-01794697v1
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Raman satellites in optical scattering from a laser-ablated Mg plume

Alice Delserieys , F. Khattak , S. Sahoo , G. Gribakin , C. Lewis
Physical Review A : Atomic, molecular, and optical physics [1990-2015], 2008, 78 (5), ⟨10.1103/PhysRevA.78.055404⟩
Article dans une revue hal-01794692v1

Single-shot characterization of independent femtosecond extreme ultraviolet free electron and infrared laser pulses

P. Radcliffe , S. Düsterer , A. Azima , H. Redlin , J. Feldhaus
Applied Physics Letters, 2007, 90 (13), ⟨10.1063/1.2716360⟩
Article dans une revue hal-01794710v1

Spectroscopic characterization of ion collisions and trapping at laser-irradiated double-foil targets

O. Renner , F.B. Rosmej , P. Adámek , E. Dalimier , Alice Delserieys
High Energy Density Physics, 2007, 3 (1-2), pp.211 - 217. ⟨10.1016/j.hedp.2007.02.036⟩
Article dans une revue hal-01794718v1

Direct Observation of Strong Ion Coupling in Laser-Driven Shock-Compressed Targets

A. Ravasio , G. Gregori , A. Benuzzi-Mounaix , J. Daligault , Alice Delserieys
Physical Review Letters, 2007, 99 (13), ⟨10.1103/PhysRevLett.99.135006⟩
Article dans une revue hal-01794715v1
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Operation of a free-electron laser from the extreme ultraviolet to the water window

W. Ackermann , G. Asova , V. Ayvazyan , A. Azima , N. Baboi
Nature Photonics, 2007, pp.336-342. ⟨10.1038/nphoton.2007.76⟩
Article dans une revue hal-01794706v1

Opacity Measurements of a Hot Iron Plasma Using an X-Ray Laser

M. Edwards , D. Whittaker , P. Mistry , N. Booth , G. Pert
Physical Review Letters, 2006, 97 (3), ⟨10.1103/PhysRevLett.97.035001⟩
Article dans une revue hal-01794726v1
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Narrative writing about fictional animal evolution following the game-play darwinium

Fabienne Paulin , Alice Delserieys
ESERA 2023 Conference : The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), Aug 2023, Cappadocia, Turquey, Turkey
Communication dans un congrès hal-04320662v1
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Dessiner et raconter le hasard et l’évolution du vivant dans le jeu Darwinium, en collège

Eric Tortochot , Magali Coupaud , Hélène Cheneval-Armand , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra
Telling Science, Drawing Science / Sciences en récit, Science en image, STIMULI, Jun 2022, Angoulême, France
Communication dans un congrès hal-03755153v1

Students' (12-13 years old) ideas about chance and evolution during the game Darwinium during a playful activity

Magali Coupaud , Jérémy Castéra , Miguel Rotenberg , Eric Tortochot , Corinne Jégou
ERIDOB 2022, European Researchers In Didactics Of Biology, Aug 2022, Nicosia, Cyprus
Communication dans un congrès hal-04019797v1
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Méta-conception d’un jeu pour aborder l’évolution du vivant en classe.

Magali Coupaud , Corinne Jégou , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra , Hélène Cheneval-Armand
l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies, Mar 2021, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès hal-03698202v1
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IDEAS OF CHANCE AND EVOLUTION FOLLOWING A GAME PLAYED IN A FRENCH LOWER SECONDARY SCHOOL

Magali Coupaud , Julie Gobert , Miguel Rotenberg , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra
European Science Education Research Association, Aug 2021, Lisbonne, Portugal
Communication dans un congrès hal-03697075v1

Influence of Augmented Reality activities on students’ cognitive load and learning outcomes.

Elena Martin , Jérémy Castéra , Hélène Cheneval-Armand , Sabrina Marchi , Frédéric Leterme
IOSTE SYMPOSIUM 2020, Feb 2021, Daegu, South Korea
Communication dans un congrès hal-03171662v1

Quantitative study of lower-secondary school student'acceptance of evolution in France

Magali Coupaud , Jérémy Castéra , Jegou Corinne , Julie Gobert , Pascale Brandt-Pomares
ESERA 2019, Conference of the European Science Education Research Association, 2019, Bologne, Italy
Communication dans un congrès hal-02435943v1
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QUANTITATIVE STUDY OF LOWER-SECONDARY SCHOOL STUDENTS' ACCEPTANCE OF EVOLUTION IN FRANCE

Magali Coupaud , Jérémy Castéra , Corinne Jégou , Julie Gobert , Pascale Brandt-Pomares
European Science Education Research Association, Aug 2019, Bologne, Italy
Communication dans un congrès hal-03698211v1

Caractériser la co-conception d’un dispositif pédagogique de co-intervention en enseignement professionnel

Valerie Theric , Hélène Cheneval-Armand , Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares
Colloque international francophone sur les recherches participatives, Nov 2019, Fribourg, Suisse
Communication dans un congrès halshs-02431685v1

Designing a game for teaching challenging STEM concepts

Alice Delserieys , Magali Coupaud , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra , Hélène Cheneval-Armand
1st International Conference on Innovation in Learning Instruction and Teacher Education - ILITE 1, Dec 2019, Hanoi, Vietnam
Communication dans un congrès hal-02429959v1

Jouer pour enseigner et comprendre l’évolution du vivant et le hasard au collège

Jegou Corinne , Miguel Rotenberg , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra , Hélène Cheneval-Armand
Colloque Jeux & Enjeux, 2019, MARSEILLE, France
Communication dans un congrès hal-02435945v1

Co-intervention en formation professionnelle : représentations des enseignants

Valerie Theric , Hélène Cheneval-Armand , Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares
Colloque SIEST Méditerranée - Education scientifique et technologique pour tous, Apr 2019, Patras, Grèce
Communication dans un congrès halshs-02431679v1

Conception d'un jeu pour comprendre l'évolution du vivant en lien avec le hasard : projet UnREST

Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra , Claire Coiffard Marre , Magali Coupaud
Journées scientifiques – SFERE Provence, Sep 2017, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-02444765v1

Using drawings to explore preschool children’s ideas about shadow formation

Alice Delserieys , Maria Antonietta A Impedovo
SIEST, Nov 2016, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-01442888v1

Questionner l’usage de l’exemple dans l’enseignement universitaire

Alice Delserieys , Maria Antonietta A Impedovo , Perrine Martin
AREF, Jun 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-01442896v1
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Study of scientific workshops for students conducted in the context of a school-university partnership

Soraya Sefer , Alice Delserieys , Jacques Ginestié
11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2015), Aug 2015, Helsinki, Finland
Communication dans un congrès hal-01333378v1

Learning density in Vanuatu high school with computer simulation : Influence of different levels of guidance

Moli Lemuel , Alice Delserieys , Maria Antonietta A Impedovo , Jérémy Castéra
3rd Vaka Pacifiki Educational Conference, Honiara, Solomon Islands , Jul 2015, Solomon Island, France
Communication dans un congrès hal-01442879v1

Tracing student's ideas on how predictable maybe and why

Georgios Ampatzidis , Alice Delserieys , Marida Ergazaki , Jegou Corinne , Jérémy Castéra
ESERA 2015, Conference of the European Science Education Research Association, 2015, Helsinki, Finland
Communication dans un congrès hal-02477334v1

Early Year's activity in sciences and technology education in France: Analysis of the design of artifact.

Marjolaine Chatoney , Perrine Martin , Alice Delserieys-Pedregosa
PATT 27th, 90-99, 2013, Christchurch, New Zealand
Communication dans un congrès hal-02050593v1
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Démarches d’investigation en sciences et construction du savoir

C. de Hosson , Estelle Blanquet , Eric Picholle , Valérie Munier , Alice Delserieys
Congrès de la Société Française de Physique, Jul 2013, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-01352770v1
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CONTRIBUTIONS OF TALK, GESTURE AND SALIENT ELEMENTS OF THE SETTING TO ANALYSE STUDENT'S IDEAS IN SCIENCE THROUGH VIDEO

Damien Givry , Alice Delserieys
ESERA, Sep 2013, Nicosia, Cyprus
Communication dans un congrès hal-01201752v1

Efficacité d’une activité didactique sur la formation des ombres à l’école maternelle

Jean-Marie Boilevin , Alice Delserieys , Jegou Corinne , Konstantinos Ravanis
3ème colloque international de l'ARCD, ARCD, 2013, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-01135946v1

Inquiry-based science education: how secondary school teachers see it?

Jean-Marie Boilevin , Alice Delserieys , Damien Givry , Pascale Brandt-Pomares
9e colloque ESERA, ESERA, 2011, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01135968v1
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Inquiry-based physics education in French middle school.

Jean-Marie Boilevin , Ludovic Morge , Alice Delserieys
Inquiry-based physics education in French middle school., 2010, Reims, France. pp.23-24
Communication dans un congrès hal-00799185v1

Precursor model and preschool science learning about shadows formation

Alice Delserieys , Corinne Jégou , Jean-Marie Boilevin , Konstantinos Ravanis
Precursor models for teaching and learning science during early childhood, 55, Springer, pp.75-94, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-03951572v1

Métaconception d'un prototype de jeu sur l'évolution du vivant : dialectique entre analyses didactiques et activité créative de conception

Magali Coupaud , Julie Gobert , Miguel Rotenberg , Pascale Brandt-Pomares , Jérémy Castéra
Roy, Emeline; Papon, Lola. Créer pour éduquer en faveur de la persévérance, Delatour France, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04019647v1

Introduction

Jean-Marie Boilevin , Alice Delserieys , Konstantinos Ravanis
Precursor models for teaching and learning science during early childhood, 55, Springer, pp.3-10, 2022, 978-3-031-08157-6. ⟨10.1007/978-3-031-08158-3_6⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03951521v1

Démarches d'investigation : Histoire et enjeux

Jean-Marie Boilevin , Alice Delserieys , Pascale Brandt-Pomares , Magali Coupaud
L’investigation scientifique et technologique. Comprendre les difficultés de mise en oeuvre pour mieux les réduire, Presse Universitaire de Rennes, 2016, 978-2-7535-4355-3
Chapitre d'ouvrage hal-02429953v1

L'enseignement des sciences et de la technologie fondé sur l'investigation : étude d'un dispositif collaboratif entre enseignants de collège et chercheurs en didactique

Jean-Marie Boilevin , Pascale Brandt-Pomares , Damien Givry , Alice Delserieys
Démarches d'investigation : références, représentations, pratiques et formation, L'Harmattan, pp.214-234, 2012
Chapitre d'ouvrage halshs-00855172v1

Plasma Opacity and Laser Ablation Measurements Using X-Ray Lasers

G. Tallents , M. Edwards , D. Whittaker , N. Booth , H. Huang
X-Ray Lasers 2006, 115, Springer Netherlands, pp.445-454, 2006, Springer Proceedings in Physics, ⟨10.1007/978-1-4020-6018-2_55⟩
Chapitre d'ouvrage hal-02429958v1
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Optical diagnostics of laser plasmas

Alice Pedregosa Delserieys
Physics [physics]. Queen's University, Belfast, 2008. English. ⟨NNT : ⟩
Thèse tel-00465694v1