Manon Boutin-Charles

## Enseignements ## --------- ### ATER, section 07 **Didactique des langues et des cultures :** - Enseignement de l'anglais en maternelle et en élémentaire (L3) - Pratiques d'enseignement en FLE (L3) - Analyse de Manuels de FLE (L3) - Apprentissage des langues par les enfants (L3) **Français Langue Etrangère :** - B2 - Méthodologie de l'écrit (DU) - C1 - Méthodologie de l'écrit (DU) - B2 - Compréhension et production orale (DU) ### Chargée d'enseignement **Didactique des langues et des cultures :** - Enseignement de l'anglais en maternelle et en élémentaire - Pratiques d'enseignement en FLE - Analyse de Manuels de FLE **Français Langue Etrangère :** - B2-C1 : Réussir son mémoire - Master / Erasmus **Anglais non spécialiste :** - Anglais professionnel : métiers de la communication (L3) **Méthodologie du travail Universitaire :** - Organiser son temps à l'Université (L1) **Formation de formateurs :** - Enseigner en français : maîtrise de la langue française académique pour professeurs étrangers ### Enseignante contractuelle **Français Langue Etrangère :** - A1 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - A2 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - B1 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - B2 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - C1 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - C2 - Français sur objectifs académiques et professionnels (Master) - B2-C1 - Insertion professionnelle en français : métiers de la communication (Master) - B2-C1 - Insertion professionnelle en français : métiers du luxe et de la mode (Master) - B2-C1 - Insertion professionnelle en français : métiers de la finance (Master) Formation --------- #### Doctorat en Didactique des Langues et des Cultures, Sciences du Langage DILTEC (EA2288), Sorbonne-Nouvelle, ED622 (depuis 2018) Rédaction d'une thèse intitulée - titre provisoire - "[Education bilingue et apprentissage de la lecture en langue première](http://www.theses.fr/s217358 "Education bilingue et apprentissage de la lecture en langue première")" sous la direction de Monsieur le professeur émérite Jean-Louis Chiss et de Madame Malory Leclère. Formation doctorale méthodologique et théorique à travers les séminaires doctoraux de l'USPC. Séjour de recherche d'un semestre à New York University - Affiliate Researcher for NYU (2021). #### Master 2 - Didactique des langues La Sorbonne-Nouvelle - Paris 3 (2016-2017) *Réalisé en échange universitaire à Monash University (Australie)*. Mémoire “Effets de l’instruction scolaire bilingue sur l’apprentissage de la lecture en L1” mention très bien, sous la direction de Mme Malory Leclère. Cours suivis en anglais (présentiel) : \- Early Childhood Policy Transformation \- Early Years Wellbeing and Workplace Safety \- Pedagogy and Assessment in TESOL \- Literacy and English Education in the Primary Years \- Early Years Literacy and Numeracy Cours suivis en français (à distance) : -Enseignement des langues aux enfants \- Méthodologie du mémoire de recherche