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Hervé Tribet

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	Accompagner la construction des compétences des étudiants : vers une transformation des modèles de pédagogie universitaire intégrant les outils numériques Hervé Tribet , Sébastien Chaliès Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, Actualité de la pédagogie universitaire, N° 69 (1), pp.179-190. ⟨10.3917/spir.069.0179⟩ Article dans une revue halshs-03837340v1
	Conception d’un dispositif hybride de formation à partir d’une théorie de la formation : étude de cas exploratoire Hervé Tribet , Sébastien Chaliès Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2017, 38, pp.111-129 Article dans une revue hal-01864403v1
	Using video in pre-service teacher education: theoretical conceptualization and discussion from a case study in physical education Sébastien Chalies , Cyrille Gaudin , Hervé Tribet Revue Française de Pédagogie, 2015, 193, pp.5-24 Article dans une revue hal-01947409v1
	Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices : conceptualisation et discussion théoriques à partir d’une étude de cas en EPS Sébastien Chaliès , Cyrille Gaudin , Hervé Tribet Revue Française de Pédagogie, 2015, varia, 193, pp.5 - 24. ⟨10.4000/rfp.4880⟩ Article dans une revue hal-01423987v1
	Penser les usages du numérique à l'université pour professionnaliser les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement à partir d'une théorie de la formation Hervé Tribet , Sébastien Chalies TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2014, Approches de l'activité & Sciences de l'éducation, 1 (11) Article dans une revue hal-01464767v1

	L'hybridation des formations à l'université au service du développement de compétences des étudiants Hervé Tribet , Sébastien Chaliès L’hybridation des enseignements à l’Université : au-delà de l'impact sur l'apprentissage des étudiants, un levier de développement professionnel pédagogique des enseignants ?, Université de Perpignan, Mar 2023, Perpignan, France Communication dans un congrès hal-04121505v1
	Scolarisation du Yoga à l'école, entre prescription et adaptation Jérôme Amathieu , Hervé Tribet , Laurent Dastugue , Sébastien Chaliès La Biennale de l'éducation, Sep 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04215785v1
	Scolarisation du yoga au lycée : Des expériences d’enseignement à la conception de dispositif de formation professionnelle Laurent Dastugue , Hervé Tribet , Jérôme Amathieu , Sébastien Chaliès 19ème congrès international de l'ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-03856758v1
	Schooling Yoga in High School: From Teaching Experiences to the Design of a Professional Training System for Physical Education Teachers Laurent Dastugue , Hervé Tribet , Jérôme Amathieu , Sébastien Chaliès Le numérique dans l'activité physique et sportive, ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04119431v1
	Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle Nicolas Recoules , Hervé Tribet , Jérôme Amathieu , Sébastien Chaliès Rencontres Internationales du Réseau de Recherche en Éducation et en Formation, UMR Éducation Formation Travail Savoirs, Jul 2019, Toulouse, France Communication dans un congrès halshs-03836490v1
	Présentation d’un dispositif de formation en alternance, aménagé à partir de postulats théoriques empruntés à une théorie de la formation, et étude des retombées sur l’activité de tuteurs de stage novices et des enseignants stagiaires Hervé Tribet , Sébastien Chalies 16e Congrès international de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives 26 - 28 Octobre 2015 – Nantes, ACAPS, Oct 2015, Nantes, France. pp.390-391 Communication dans un congrès hal-01464792v1
	Concevoir des scénarios de formations hybrides tenues par une théorie de la formation : et si on multipliait la nature des suivis pour accompagner l'apprentissage de tuteurs de stage… Hervé Tribet , Sébastien Chalies E-Formation des adultes et des jeunes adultes, Jun 2015, Lille, France Communication dans un congrès hal-01464811v1
	Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ? Hervé Tribet , Sébastien Chalies Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. La spécificité des conditions de l’enseignement supérieur , ISPEF, de l’Equipe d’accueil 4571 ECP et de l’école doctorale EPIC, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01467533v1
	Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ? Hervé Tribet , Sébastien Chalies Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, Jan 2015, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01464833v1
	Placer les technologies de l'information et de la communication au service de la pédagogie universitaire : un ancrage nécessaire sur une théorie de la formation Hervé Tribet , Cyrille Gaudin , Sébastien Chaliès Congrès de l'AREF 2013, Aug 2013, Montpellier, France. pp.97 Communication dans un congrès hal-01533799v1
	Analyse de l’activité d’enseignants novices dans un dispositif de formation professionnelle par alternance exploitant la vidéo: de l’observation vidéo à la pratique de classe Cyrille Gaudin , Hervé Tribet , Sébastien Chaliès Congrès de l’Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01424007v1
	Placer les technologies de l’information et de la communication au service de la pédagogie universitaire : un ancrage nécessaire sur une théorie de la formation Hervé Tribet , Cyrille Gaudin , Sébastien Chaliès Congrès de l’Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01424009v1

	L'analyse de pratiques comme nouvelles perspectives pour penser la pédagogie universitaire Hervé Tribet , Julitte Huez Sébastien Chaliès; Laurent Talbot. La pédagogie universitaire : quelles perspectives ?, Cépaduès éditions, 2019, 978-2-36493-722-2 Chapitre d'ouvrage hal-03064698v1
	Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle Nicolas Recoules , Hervé Tribet , Jérôme Amathieu , Sébastien Chaliès Cépaduès. La pédagogie universitaire: quelles perspectives? Recherche, innovation, institution., 2019, 978.2.36493.722.2 Chapitre d'ouvrage halshs-03836521v1