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Ingénierie des besoins pédagogiques : Une approche design patterns pro- active et adaptative

 Claudine Piau-Toffolon , Jean-Pierre Clayer , Christophe Choquet
Atelier Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2011), May 2011, Mons, Belgique
Communication dans un congrès hal-02181787v1

Operationalization of Learning Scenarios on Open and Distance Learning platforms: the case of the Moodle Platform

 Aymen Abedmouleh , Lahcen Oubahssi , Pierre Laforcade , Christophe Choquet
11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2011, 2011, Athens (USA), Unknown Region. pp.396--398
Communication dans un congrès hal-01452342v1

A GENERIC MODELING OF INDICATOR WITH UTL - The Collaborative Action Function Example.

 Sébastien Iksal , Christophe Choquet , Diem Pham Thi Ngoc
Proceedings of 2nd International Conference on Computer Supported Education, 2010, Valencia, Spain. pp.114--119
Communication dans un congrès hal-01452347v1

Modélisation de l'observation dans un EIAH Une approche structurante pour contextualiser un besoin d'observation

 Boubekeur Zendagui , Pierre Laforcade , Christophe Choquet
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, 2009, Le Mans, France. pp.239--246
Communication dans un congrès hal-01433957v1

Modeling Tracks for the Model Driven Reengineering of a TEL System

 Christophe Choquet , Sébastien Iksal
Journal of Interactive Learning Research (JILR), Special Issue Usage Analysis in Learning Systems: Existing Approaches and Scientific Issues, 2007, 18 (2), pp.161--184
Article dans une revue hal-01434075v1

Analyse des Traces d'Utilisation dans les EIAH (STICEF - vol. 14)

 Christophe Choquet , Elisabeth Delozanne , Vanda Luengo
Revue Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education et la Formation (STICEF), 2007, 1764-7223
Ouvrages hal-01434111v1

Modelling Knowledge-Based Components of a Learning Environment within the Task/Method Paradigm

 Christophe Choquet , F. Danna , Pierre Tchounikine , Francky Trichet
ITS'98, 1998, San Antonio (USA), Unknown Region. pp.56--65
Communication dans un congrès hal-01437181v1
Image document

Elaboration d'une méthodologie d'instrumentation pédagogique en contexte universitaire

 Vincent Bettenfeld , Raphaëlle Cretin-Pirolli , Claudine Piau-Toffolon , Christophe Choquet
9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 19), Jun 2019, Paris, France. pp.151-156
Communication dans un congrès hal-02180895v1

Model-Driven Engineering (MDE) and Model-Driven Architecture (MDA) applied to the Modelling and Deployment of Technology Enhanced Learning (TEL) Systems: promises, challenges and issues

 Pierre Laforcade , Thierry Nodenot , Christophe Choquet , Pierre-André Caron
Architecture Solutions for E-Learning Systems, 14, Claus Pahl, pp.116--136, 2007, 978-159904633-4
Chapitre d'ouvrage hal-01434077v1

ECoS : un Environnement Collaboratif de Scénarisation pédagogique

 Christophe Choquet , Hassina El Kechaï , A. Faouzi
2007
Autre publication scientifique hal-01452350v1

An Open Architecture for Usage Analysis in a E-Learning Context

 Sébastien Iksal , Christophe Choquet
ICALT 2005, 2005, Kaohsiung, Taiwan. pp.177--181
Communication dans un congrès hal-01452354v1
Image document

Designer integration in training cycles : IEEE LTSA model adaptation

 Alain Corbière , Christophe Choquet
CALIE 2004, International Conference on Computer Aided Learning in Engineering Education, 2004, Grenoble, France. 12 p
Communication dans un congrès hal-00190308v1
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From Data Analysis to Design Patterns in a Collaborative Context

 Vincent Barré , Christophe Choquet , Hassina El Kechaï
Journal of Interacting Learning Research, 2007, Special Issue Usage Analysis in Learning Systems: Existing Approaches and Scientific Issues, 18 (2), pp.285--308
Article dans une revue hal-01434072v1
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Instrumentation of Classrooms Using Synchronous Speech Transcription

 Vincent Bettenfeld , Salima Mdhaffar , Christophe Choquet , Claudine Piau-Toffolon
13th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2018), Sep 2018, Leeds, United Kingdom. pp.648-651, ⟨10.1007/978-3-319-98572-5_65⟩
Communication dans un congrès hal-02184346v1

Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach

 El Amine Ouraiba , Christophe Choquet , Philippe Cottier
The 2011 International Conference of Information Engineering, The World Congress on Engineering, 2011, London (UK), Unknown Region. pp.442--446
Communication dans un congrès hal-01433506v1

Instructional Design Rationale with QOC: a Model Driven Engineering and Domain Specific Modeling Approach.

 El Amine Ouraiba Ouraiba , Christophe Choquet , Philippe Cottier
The 2011 International Conference of Information Engineering, The World Congress on Engineering, The International Association of Engineers (IAENG), Jul 2011, London, United Kingdom
Communication dans un congrès hal-01491979v1

Re-engineering method for multimedia system in education

 Alain Corbière , Christophe Choquet
IEEE Sixth International Symposium on Multimedia Software Engineering (MSE), 2004, Miami (USA), Unknown Region. pp.80--87
Communication dans un congrès hal-01434517v1

A Context-Based Similarity Algorithm for Enhancing Learning Scenarios Reuse

 Meriem Chaabouni , Mona Laroussi , Claudine Piau-Toffolon , Christophe Choquet , Henda Ben Ghezala
Intelligent Tutoring Systems (ITS 16), 2016, Zagreb, Croatia. pp.458--460
Communication dans un congrès hal-01433180v1
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Patterns,Pedagogical Design Schemes and Process for Instructional Design : With a Pattern-based and Teacher-centered Approach

 Jean-Pierre Clayer , Claudine Piau-Toffolon , Christophe Choquet
13th Int. Conf. on Advanced Learning Technologies (ICALT'13), Jul 2013, Beijing, China. pp.304--306
Communication dans un congrès hal-01433452v1

L'assistance à l'usager dans DIGITEF : un mécanisme réutilisable

 Christophe Choquet , T. Mengelle , Guy Gouardères , B. Malsallez
ITS'92, 1992, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-01437264v1
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Usage analysis in an e-learning system: LD representation significance

 Vincent Barré , Christophe Choquet , Sébastien Iksal , Alain Corbière
IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'2004), 2004, Joensuu, Finland. pp.570--574, ⟨10.1109/ICALT.2004.1357479⟩
Communication dans un congrès hal-01434301v1

Edit'UTL : un Editeur Web pour la modélisation des indicateurs avec UTL

 Sébastien Iksal , Christophe Choquet , Diem Pham Thi Ngoc , C. Lagrance
2010
Autre publication scientifique hal-01452344v1

Re-engineering of Pedagogical Scenarios Using the Data Combination Language and Usage Tracking Language

 Diem Pham Thi Ngoc , Sébastien Iksal , Christophe Choquet
The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT' 2010), 2010, Sousse, Tunisia. pp.506--510
Communication dans un congrès hal-01452345v1

Understanding the Collective Design Process by Analyzing Intermediary Objects

 Hassina El Kechaï , Christophe Choquet
The 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'2006), 2006, Kerkrade The, Netherlands. pp.1047--1051
Communication dans un congrès hal-01452351v1
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Assistance for Learning Design Community : A context-awareness and pattern-based approach

 Jean-Pierre Clayer , Claudine Piau-Toffolon , Christophe Choquet
6th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU'14), Apr 2014, Barcelona, Spain. pp.293--300
Communication dans un congrès hal-01452339v1

Un système de formation multi-tuteurs : représentation et manipulation des connaissances

 Christophe Choquet , A. Péninou , Guy Gouardères , B. Malsallez
Convention IA, 1991, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01437272v1

Usage analysis in learning systems

 Christophe Choquet , Vanda Luengo , Kalina Yacef
unknown publisher, pp.n.a., 2005
Ouvrages hal-00962090v1

Analyses des traces d'utilisation dans les EIAH.

 Christophe Choquet , Elisabeth Delozanne , Vanda Luengo
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2007, 14, pp.n.a
Article dans une revue hal-00962049v1
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Actes de la 6ème Conférence sur les Environnements Informatiques d'Apprentissage Humain (EIAH 2013)

 Christophe Choquet , Philippe Dessus , Marie Lefèvre , Julien Broisin , Olivier Catteau , et al.
Presses de l'IRIT, pp.369, 2013, 978-2-917490-22-8
Proceedings/Recueil des communications hal-01094817v1
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Instrumentation of learning situation using automated speech transcription : A prototyping approach

 Vincent Bettenfeld , Salima Mdhaffar , Claudine Piau-Toffolon , Christophe Choquet
11th Int. Conf on Computer Supported Education (CSEDU 2019), May 2019, Heraklion, Crete, Greece. pp.359-366
Communication dans un congrès hal-02180917v1
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